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文档简介

1 / 6 一二年级体育快乐跑教案 教学目标 1.掌握正确的快速跑动作 2.乐于参与体育活动,让每一位学生以饱满的热情、积极的姿态投入学练中。 3.在教学情境中,体现出学生互相帮助,团结合作,克服困难的精神 教学内容 抓尾巴 拉大锯 踩单车 比一比谁反应快 击退光头强 庆祝胜利 教学 重难点 重点:掌握正确的快速跑动作 难点:跑步时全身的协调 课前准备 1.学生统一穿运动装 . 2.器材准备:空水瓶彩带布景板人物图片 快乐跑教案(激趣) 击退光头强 水平一 二年级 第 1 课时执教老师 :陈钊毅 结构 课的内容 2 / 6 教师活动 学生活动 达成目标 组织方法 时间 强度 激趣热身 结构 1.集合、体育委员整队、报告人数,检查学生着装。 2.师生问好。 3.宣布课的内容、要求。 4.抓尾巴 课的内容 1.教师检查服装,安排见习。 2.宣讲学习内容和要求及注意事项 3.教师带领学生进行热身操活动 教师活动 1.整装待命。 2.在欢快的音乐伴奏下进行游戏活动 3 / 6 学生活动 1.集合做到静、齐、快,认真听教师讲解。 2.学生积极参与,充分活动关节 . 达成目标 1.四列横队合: 组织方法 8 分钟 时间 一般 强度 发展能力 1 彩带操 拉大锯(摆臂) 熊大踩单车(高抬腿) 2.光头强与熊比一比反应 4 / 6 方法:学生两人一组面对面站立,一组名为光头强,另一组名为熊大,呼到名字的一组要立刻在制定的范围内抓住对方的尾巴 1.教师引导学生练习并观察。 2.教师动作生动有趣,模仿逼真 1.巡视指导学生练习,个别纠正错误动作,语言表扬激励学生 ,注重个体差异 1,认真听讲、培养兴趣、尽快进入角色。 2,学生认真练习 , 3.认真听老师讲解示范动作。 1.态度认真、精神饱满。 2.认真积极练习。 3.动作正确 4.能做自我评估、 5.听从指挥、注意安全。 1.彩带操 方法:学生散点在教师面前,在老师的指导下进行练习 2. 17 分钟 5 / 6 较强 拓展延伸 1.团结合作摆障碍物 2.击退光头强实战演练 高抬腿越过障碍物练习 绕 过障碍物练习 1.指导学生摆设障碍物 ,比一比哪一组快 2.提醒学生要保证动作的正确性 3.讲解示范跑的动作 1,学生以四路纵队排列,团结合作,用最快的速度摆好障碍物 2,学生以正确的动作进练习 3,以高涨的情绪进行练习 1.遵守课堂纪律,认真听老师讲解游戏规则。 2.遵守游戏规则,注意安全。 1.摆障碍物 2.击退光头强 方法:学生以四路纵队排列,绕过和越过障碍物,最后把蜜蜂 贴到光头强的头上,击退光头强,取得胜利 10 分钟 6 / 6 强 愉悦放松 1.节拍放松 2,学生自评,老师评价。 3,小结,表彰鼓励,布置作业。 1,教师引导学生进行愉快的放松。 2,教师评价 . 所有学生能在教师引导下充分

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