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文档简介

1 / 3 一年级道德与法制上可爱的校园教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 课题：可爱的校园主备人： 教学内容苏教版道德与法治 一年级上册第四课课时 安排 2 课时 教学 目标 1、情感目标： 通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。 2、行为目标： 通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。 懂得尊重学校不同岗位的工作人员。 3、知识目标： 熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。 教学重难点引导学生感受校园的可爱。 课前准备教师熟悉校园 教学过程 第一课时 2 / 3 教学过程二次备课 一、活动准备阶段 1、谈话：小朋友，开学已经好多天了，大家肯定认识了学校的一些地方。但是我们入学不久，还有好多地方不熟悉，给大家的生活带来许多的不便，为了让我们尽快熟悉校园，在校园愉快地学习、生活，让我们一起来玩 “ 参观校园 ” 活动。 2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。第一条参观路线：小操场 阶梯教室第二条参观路线：大操场 信息教室 第三条参观路线：自然实验室 教师办公室第四条参 观路线：饮誉教室 舞蹈房 食堂二、活动进行阶段： 1、教师交待注意事项。 如：遇到问题要学会求助，注意保持安静，学习用多种方式去观察，听到铃声回教室等。 2、各条路线的参观小组在组长带领下，分头行动。 第二课时 教学过程二次备课 三、活动交流阶段： 1、小朋友，你们在参观校园的过程中，都发现了什么？是怎样发现的？老师请各小组的同学先在一起讨论，然后每组3 / 3 推选一个同学向全班小朋友来汇报。 2、小组交流 3全班交流。你愿意利用 课余时间做小向导带你的好朋友去参观。四、活动延伸阶段 展示自己最喜欢的校园一景。 1、你能告诉大家你最喜欢校园的什么地方？用自己喜欢的方式表达出来，想想你准备怎样表达？ 2、小朋友可以自己用画一画、写一写、说一说的方法来表达自己的喜爱之情。如果你觉得自己一个人完成有点困难，你也可以邀请你的好朋友与你合作，相互帮助，共同完成。 3、学生活动 4、展示成果，教师给予评价。五、活动小结 小朋友，今天又对我们的校园有了新
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