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高二语文第一学期试卷(必修五)本试卷分I、II两卷,总分160分,第I卷共51分,第II卷共109分。考试时间150分钟。请将答案写在答卷纸上。第卷(选择题共51分)一、(51分 每题3分)选出加点字注音全对的一项A蛊(g)惑 缂(k)丝 慰藉(ji) 熟悉谂(shn)知B粗糙(zo) 狭隘(i) 伺(s)机 长歌当(dng)哭 C赧(nn)然 赁(ln)屋 瞭(lio)望 呱呱(g)而泣D蜕(tu)皮 疱(po)疹 桀骜(o) 前仆(p)后继选出错别字最多的一组 A家具 委曲求全气慨暗然失色 B撕打陨身不恤纹身箭拔弩张C脉膊平心而论编纂常年累月 D通牒真知卓见碟片激流勇退依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理,煤矿重特大事故的发生。荆江防洪大坝工程事关重大,任何一家施工单位都不能快速施工而降低工程质量。评委们经过反复斟酌,反复磋商,最后出58篇优秀论文,结集出版。A、遏止 借口 选拔 B、遏止 借故 遴选C、遏制 借口 遴选 D、遏制 借故 选拔下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A章老师是全国优秀教师,她对我们班上五十六个同学都是等量齐观的,不存在偏心哪一个的情况。B为了应付高考,老师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。C他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。D美国官员希望通过审判萨达姆的罪行,来证明他们发动伊拉克战争有理,但专家认为,这次审判对美国来说可能是一把双刃剑。5.下列各句中,没有语病的一项是A北京医院采用的这种治疗方法,具有疗程短、见效快、无副作用,从而达到标本兼治的目的。 B为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结果,拍卖行可谓是绞尽脑汁,制定了一系列的对策,但结果还是让人失望。C能否既提高教学质量又培养学生的思想品德,我们的回答是肯定的。D东北师大附中全体教师本着团结向上、求实创新为原则,积极深化教育改革,不断推进学校的“四个建构”工作,成果喜人。6. 下面加点的字意义不同的一组是A、夙遭闵凶 而刘夙婴疾病 B、刑人如恐不胜 古者富贵而名摩灭,不可胜记 C、匹夫不可夺志也 行年四岁,舅夺母志 D、愿陛下矜悯愚诚 本图宦达,不矜名节7.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是A.臣以供养无主 伏惟圣朝以孝治天下B. 某所,而母立于兹 举世而非之而不加沮C. 奚以之九万里而南为 何故深思高举,自令放为D.且夫水之积也不厚 安能以身之察察,受物之汶汶者乎8下列各句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是A后刺史臣荣举臣秀才。 B颜色憔悴,形容枯槁。C三餐而反,腹犹果然。D翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。9.下列各句中没有活用词的一项是A.吾妻死之年所手植也 B. 臣具以表闻 C. 臣欲奉诏奔驰 D. 是以区区不能废远10. 下列各句中句式与其他三句不同的一句是A. 而刘夙婴疾病 B. 圣人不凝滞于物 C. 其制稍异于前 D.重为乡党所笑阅读白朴的天净沙,完成1112题。天净沙春白朴春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。天净沙秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。11.对这两支曲子词句的理解,不恰当的一项是A“和风”,这里指春天和煦的微风,此句形象地描绘了温馨可人的春日景象。B“飞红”指飞花,与词人秦观“飞红万点愁如海”中的“飞红”意思相同。C“飞鸿”句,写一只鸿雁掠过天空,此一笔使整个画面连贯起来,并产生动感。D“白草”句中的“白”是白色的意思,与青山绿水直接组合,具有视觉美感。12.对这两支曲子的赏析,不恰当的一项是A春曲的构思明显受到唐诗宋词的影响,并多处化用唐诗宋词的意境,组成一幅春天的绚丽图画。B春曲中啼莺舞燕、流水飞红具有动态美,和风、杨柳、帘栊、秋千能引起读者产生美妙丰富的联想。C秋曲善于搭配色调,艳丽的色彩与清淡的色彩相互映衬,融为一体,构成了一幅和谐的秋日图景。D秋曲完全突破传统诗词悲秋的格局,撷取最富北国秋野特征的景物,展现了秋日璀璨斑斓的色调。阅读下文,完成1317题。故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。13. 下列加点词解释正确的一项是A. 行比一乡 比:比较 B. 德合一君 合:联合C. 而征一国者 征:征服 D. 且举世而誉之而不加劝 加:更加14.下列句中“然”字用法不同类的一项是A.虽然,犹有未树也 B. 未数数然也 C. 而宋荣子犹然笑之 D. 泠然善也15. 下列与“彼且恶乎待哉”句式不相同的一句是A. 背负青天而莫之夭阏者 B. 翱翔蓬蒿之间 C. 之二虫又何知 D. 彼且奚适也16. 下列对“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!”理解正确的一项是A如果能顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,那么还有什么等待的呢?B如果能顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,还等待什么呢?C至于能顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,他还凭借什么呢?D至于能顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,还要依靠谁呢?17.下列对课文内容的理解,不正确的一项是A列子和宋荣子固然比“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”这四种人略高一筹,但正像鹏鸟和蜩、斥鴳一样,区别只是“小大之辩”,共同点是“有所待”,还都算不上逍遥游。B作者在文中提到宋荣子和列子是为了衬托自己理想中的人物是至人、神人和圣人,为了说明自己理想的境界是无所待而游于无穷。C本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想,在现实中是不存在的。这实际是消极避世的人生观,使人对现实采取消极虚无的态度。 D追求绝对自由,体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点看,庄子代表了当时先进阶级的思想主张。第II卷(共109分)二(10分)18、根据课文默写(每空1分)。外无期功强近之亲,_;_,形影相吊。 _?总是离人泪。屈原放逐,_;_,厥有国语。_,_,是以见放。真的猛士,敢于直面惨淡的人生,_。(6)鹏之徙于南冥也,_,_,去以六月息者也。三、阅读下面的文字,完成1922题。(17分)痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂:多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。四围都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照看你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来。和珍!谁都称你作烈士,谁都赞扬你死的光荣,然而我只痛恨,只伤心,这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝养。不幸,这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!当偕行社同学公祭你时,她们的哀号,更令我心碎!你怎忍便这样轻易撒手离开了她们,在这虎威抖擞,豺狼得意的时候。一直是同患难,同甘苦,同受惊恐,同遭摧残,同到宗帽胡同,同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿,同在抢林弹雨中扎挣,同在血泊尸堆上逃命;然而她们都负伤生还,只有你,只有你是惨被屠杀!她们跟着活泼微笑的你出校,她们迎着血迹模糊的你归来,她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士,她们怎能不痛哭战斗中失去了首领!和珍!我不愿意你想起我,我只是万千朋友中一个认识的朋友,然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神,尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。现在夜已深了,你的灵前大概也绿灯惨惨,阴气沉沉的静寂无人,这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了,你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时,我不去执绋了,我怕那悲凉的军乐,我怕那荒郊外的古刹,我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢,他们比什么都可怜,他们比什么都残忍,他们整个都充满了奴气。当你的棺材,你的血衣,经过他们面前,触入他们眼帘时,他们一面瞧着热闹,一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说:“本来女学生起什么哄,请什么愿,亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情,不过这些寒心冷骨的话,我终于不敢听,不敢闻。自你死后,自这大屠杀闭幕后,我早已丢失了,吓跑了,自己终于不知道竟究去了哪里。和珍!你明天出了校门走到石驸马大街时,你记得不要回头。你一直向前去吧,披着你的散发,滴着你的鲜血,忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧!和珍,梦!噩梦!想不到最短时期中,匆匆草草了结了你的一生!然而我们不幸的生存者,连这都不能得到,依然供豺狼虫豸残杀,还不知死在何日?又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。三月甘五赴和珍追悼会归来之夜中写19作者的眼中,刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息,简要回答。(5分)答:_20作者在痛哭和珍时,也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?(4分)答:_ _21鲁迅先生在记念刘和珍君中写道:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”而本文写道:“沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。(4分)答:_22下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)( )A文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起,连用六个“满”字,以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至,读来使人潸然泪下。B文章主要以第二人称来写,便于抒发感情,既拉近了作者与刘和珍的距离,也拉近了读者和刘和珍的距离,自然实现了生者和逝者的对话。C对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写,形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性,人木三分,极富批判性。D最后一段“然而我们不幸的生存者又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。E本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的,凄婉哀怨,而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量,因而读来具有强烈的艺术感染力。四、语言运用(12分)23.下面一段文字的表述不够规范,请调整画线部分的语序和句式,可适当增减词语,使之更合理、连贯。(4分)在本次人大会议上,委员们呼吁,为从根本上解决农民的后顾之忧,除控制征地规模,改革利益分配机制,对现行征地制度进行改革,农村土地产权关系也需要理顺外,农民的长远生计制度性保障也应设计得更合理。 改为: 。24.根据要求,发挥想象,为2008年北京奥运会开幕式现场拟两条标语,语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。(4分)(从观众的角度)表现观众对运动员的热情的期待。 (从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。 25.请选择两个事物,仿造下面画线句子的句式写一段话,使前后语意连贯。(4分)玫瑰长满了刺,但能散发芳香;小溪活泼欢跳,只能浅流自赏。 , ; , 。 人生没有十全十美,哪棵树上没有疤疮?五.作文(70分)26.以“家”为话题写一篇文章。注意题目自拟。立意自定。文体自选。要有真情实感。不少于800字。卷面整洁。20062007学年度第一学期高二语文考试答卷纸 总得分: 一、(51分,每小题3分)1234567891011121334151617 二根据课文默写(10分,每空1分)。外无期功强近之亲,_;_,形影相吊。 _?总是离人泪。屈原放逐,_;_,厥有国语。_,_,是以见放。真的猛士,敢于直面惨淡的人生,_。(6)鹏之徙于南冥也,_,_,去以六月息者也。三、(17分)19作者的眼中,刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息,简要回答。(5分)答:_20作者在痛哭和珍时,也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?(4分)答:_ _21鲁迅先生在记念刘和珍君中写道:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”而本文写道:“沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。(4分)答:_22下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)( )四、语言运用(12分)23.(4分)在本次人大会议上,委员们呼吁,为从根本上解决农民的后顾之忧,除控制征地规模,改革利益分配机制,对现行征地制度进行改革,农村土地产权关系也需要理顺外,农民的长远生计制度性保障也应设计得更合理。 改为: 。24.(4分)(从观众的角度)表现观众对运动员的热情的期待。 (从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。 25.(4分)玫瑰长满了刺,但能散发芳香;小溪活泼欢跳,只能浅流自赏。 , ; , 。 人生没有十全十美,哪棵树上没有疤疮?20062007学年度第一学期高二语文试卷(必修五)答案一、(51分,每小题3分)1234567891011121314151617ABCDCDCDCCDDDABCD二根据课文默写(10分,每空1分)。内无应门五尺之僮 茕茕独立晓来谁染霜林醉乃赋离骚 左丘失明举世皆浊我独清 举世皆醉我独醒敢于正视淋漓的鲜血(6)水击三千里 抟扶摇而上者九万里三、(17分)19勇士,革命的首领。有毅力,任劳任怨,乐观热情 (5分)20作者写了自己的渺小,写自己“早已丢失了,吓跑了”。(2分) 以自己的渺小衬托刘和珍的伟大,以自己的胆怯衬托刘和珍的英勇无畏。(2分)21鲁迅的话表达的主要是愤怒,沉默是无言的愤怒,而愤怒迟早将在沉默中爆发,不

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