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文档简介
平行四边形的认识,一、复习导入。,观察下面的图形,寻找平行四边形。,(一)感受生活中“平行四边形”的存在,问题:从图中你能发现平行四边形吗?,二、探究特征,(二)观察、猜想平行四边形的特征,思考一下平行四边形有什么特点?想好后和同学说一说。,(三)验证平行四边形的特征,边的特点,1.有什么方法可以验证你们说的对不对呢?量一量。,2.学生动手操作验证边、角的特点。,3.学生汇报验证的方法及结论。,小结:平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。,角的特点,13,24。,(三)验证平行四边形的特征,(四)概括平行四边形的特点,1.你能以另外两个平行四边形为例,再说一说平行四边形有什么特点吗?,2.你能用自己的话说一说什么是平行四边形吗?,3.你同意他说的吗?你能再说一说吗?,4.小结:两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。,两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。,平行四边形的特点:两组对边分别平行两组对边分别相等两组对角分别相等,三、巩固练习,平行四边形,平行四边形,平行四边形,梯形,这些图形中哪些是平行四边形?你是怎么判断的?,你和他想的一样吗?能再说一说吗?,1.下面哪些图形是平行四边形?,2.在点子图上画出不同的平行四边形。,(1)出示点子图。,(2)你能画出不同的平行四边形吗?,(3)请你画在点子图上,画完后和同学说一说你是怎样画的。,(4)展示所画
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