三年级上册 module 5 unit1 how many-说课稿

1 / 4 三年级上册 Module 5 Unit1 How many?说课稿 三年级上册 module5Unit1Howmany?说课稿 xx 市第二十五小学 1.教学分析： （ 1）教材分析：本课是外研社新标准英语三年级起点第一册第五模块第一单元。 Howmany?的第一课时。本课的主要知识点是 “howmany?” 的句型， 1-12 的英文单词，并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固并熟练运用这个句型。 （ 2）学生分析：三年级的学生活泼好动，好奇心强，好表演。通过一段时间的学习，已初步掌握了一些基本的单词，能 模仿老师或录音的发音，对新语言表现出好奇心和兴趣，但是往往掌握的不牢固。需要通过各种教学方式反复的练习、不断的强化才能巩固所学知识。 2.教学目标： (1)能力目标：使学生能够将所学的句子和单词运于生活实际。 (2)知识目标：学习如何运用 Howmang?这个句子对数量进行提问，并掌握运用数字的单词。 (3)情感目标 :培养学生有秩序，精打细算，不浪费。 2 / 4 3.教学重点、难点： (1)重点：能够运用句 Howmany?提问以及 numbers 进行回答。 (2)难点 :many 以及数字后面的单词要用复数，运 用数字进行加减法的运用。 (3)教法、学法：为了顺利完成教学目标，更好的突破重难点，本节课采用了情境创设法、游戏练习法，全身发应法等全面提高学生的学习兴趣。通过一系列的活动，提高学生认真倾听的能力、自主的学习能力，帮助学生顺利完成教学目标。分为四组，按照攀登的评价标准，利用不同的水果来给学生评价。 4.教具准备： 多媒体课件头饰、单词卡片 5.教学过程： : (1)Greeting:Helloboysandgirls. (2)EverydayEnglish: T:Who sondutytoday? SL： It sme SL： whatcolourisit? S:It s SL:let ssingasong(tablenumber) : 3 / 4 T:Todaywewillgotothenumberkingdom,firstweneedsquare. 播放课文的第一部分， (1)watchandlisten(2)perform T:welcomtothekingdom,therearemanycutechicks. （一首counting 歌曲） （ 1） Watchandanswer （ 2） Listenandrepeat T:Thekinglikesmagic,Let slookamagicshow (1)Watchandlisten Perfom(替换已准备好的道具，变出其他物品，让同学们锻炼 Howmany) T:Inourlifeeverwhereneednumbers,呈现急救电话给学生让他们猜。并让同学试着展示自己家里的电话号码 T:Incaseofwelcomourthechickstakeashowtoyou. (1)watchandanswer (2)repeat T:Thekingwilltakeaparty, ssoldourfruits 呈现价格清单，列出