三年级下册《比大小》教案北师大版_第1页
三年级下册《比大小》教案北师大版_第2页
三年级下册《比大小》教案北师大版_第3页
三年级下册《比大小》教案北师大版_第4页
三年级下册《比大小》教案北师大版_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 7 三年级下册比大小教案北师大版 莲 山课件 m 三年级下册比大小教案北师大版 教学目的： 1.借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。 2.会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。 3.在观察、猜测、实验、操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力。 教学重点： 会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。 教学难点： 在观察、猜测、实验、操作的过程中，激发 学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力 一、分类整理 师：分数王国的小伙伴们来到了我们身边，我们一起来认识它们吧！ 1 / 2， 1 2 / 7 / 4， 2 / 3， 3 / 4， 2 / 5， 3 / 5， 5 / 6， 6 / 7， 3 / 8。 分母相同的分数： 1 / 4 和 3 / 4； 2 / 3 / 7 5 和 3 / 5。 分子相同的分数： 1 / 2 和 1 / 4； 2 / 3 和 2 / 5； 3 / 4， 3 / 5 和 3 / 8。 分子、分母都不同的分数： 5 / 6 和 6 / 4 / 7 7。 二、探索规律 1.分母相同的分数大小的比较 师：任选一组分母相同的分数，用图形折一折、涂一涂、比一比。 1 / 4 和 3 / 4； 2 / 5 和 3 / 5。 如： 3 / 41 / 4 3 / 41 / 5 / 7 4 2.分子相同的分数大小比较 板书： 1 / 2 和 1 / 4 3.反馈评价 (1)61 页试一试：填分数，比大小 （） （） （） （） (2)按分数先涂上颜色，再比较大小。 3 / 107 / 10 1 / 81 / 4 4.总结规律 (1)思考讨论： 分母相同分子不同的两个分数，大小6 / 7 有什么规律？ 分子都是 1，分母不同的两个分数，大小有什么规律？ (2)学生总结： 在比较分母相同的分数时，看分子，分子大的就大，分子小的就小； 在比较分子都是 1 的分数时，看分母，分母大的分数就小，分 母小的分数就大。 (3)思考： 2 / 3 和 2 / 5； 3 / 4， 3 / 5 和 3 / 8； 5 / 6， 6 / 7 谁大谁小 ? 三、用规律，解决问题 (教材 62 页 “ 练一练 ”) 7 / 7 1.按分数涂颜色，并比较分数的大小。 2.在正方形中，涂出它的 1 / 4。 3.第 3 题。 3.数学游戏：我说你拿。（小组竞赛） 生 1：拿出全部的 3 / 10。生 2：我应该拿 3 根。 生 3：拿出全部的 12。生 4：我应该拿 5
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论