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文档简介

1 / 3 三年级英语 Unit4 We love animals 教学设计 Unit4Weloveanimals 一、教学目标： 1· 能 听 懂 、 会 说 句 型What’sthis?It’sa…并能在语境中运用该句型初步交流动物信息。 2·能运用正确的语音朗读对话，并能进行角色表演。 3·听懂会说 dogduckbear 三个单词。 二、教学重点及难点： 1· 运 用 句 型What’sthis?It’sa…交流动物信息 2·掌握单词 dogduckbear 的发音及意义。 三、教学准备： 单词卡教学道具课件 四、教学过程 1·warmup Greeting: T: S:Goodmorning,teacher. 2 / 3 T:Let’ssingasong（ Goodmorningsong） 2闪读卡片 复习前面学过的单词，为本课教学做准备。 闪读的最后出现本节课的新词 -duck.。学习单词 duck 并引入句型 what’sthis?It’sa… 看图问答练习what’sthis?It’sa…It’sawhiteduck. 看图猜 what’sthis？ (dog)学习 dog Listen！ listentothevoice,What’sthis? 学生学习单词 bear，练习句型 what’sthis？It’sa… What’sthis?It’saduck. What’sthis?It’sadog. What’sthis?It’sabear. 6 Ihavetwofriends,theyareWuyifanandmike,’sseewhattheyaredoing. Lookatthepictures,talkaboutthe
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