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2018-2019年重庆市丰都县兴龙镇接龙完全小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 如果一棵大树的形状是“伞形的”,那么这棵大树可能是( )。 A.柳树B.松树C.杨树D.樟树2 选择下面说法正确的是( ) A.静水是没有任何力的B.流水是没有任何力的C.流水可以推动船,所以有力3 下面哪种物体是液体( )A.木头B.水C.石块D.空气4 下列哪一种材料的硬度最小( )A木头B纸C金属D塑料5 判断两片叶子是否属于一种树叶的主要依据是( )。A树叶的形状B树叶的颜色C树叶的大小6 水是一种无色、无味的液体,在感知这些性质时,用到的感觉器官有( )。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳7 下列观察小动物的做法,不恰当的是( )。 A.观察蚂蚁后,把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致,不打扰小动物C.观察小动物时,不能伤害它们8 下列哪项是陆生植物和水生植物的区别( ) A.需要阳光、水分、阳光和营养B.都有一定的生命周期C.都需要土壤D.都会生长发育、繁殖后代9 把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的是( )。A.装满沙的瓶子B.装有半瓶水的瓶子C.空瓶子10用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.11玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。 A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张12下列选项中不是小动物的是( )A蜗牛B蚂蚁C蟋蟀D猪笼草13以下现象,不能说明树有生命的是( )。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分14蚯蚓的食物有( )。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.15常见的塑料可乐瓶盖大约能装( )水。 A.50毫升B.5毫升C.100毫升二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛用_运动,蚂蚁用_运动。 17鱼鳍有_、_、_、_、_。18把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来,这就是一种_材料。 19我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。20有人说,地球是一个“气球”,因为地球表面上_的面积都被厚厚的空气包围着。 21_的身体分为:壳、头、腹三部分。22有生命物体的共同特征有_、_、_。23液体流动快慢主要与它们的_有关。 24我们可以从材料的硬度、_、_和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。 25小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26轮船大多是木材做的,是利用了木材的漂浮性。( )27塑料不易被分解,所以不会造成环境污染。( )28通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用油有颜色,水没有颜色。( )29所有叶子的叶脉都是相同的。( )30当我们带着目的去观察植物的时候,我们的观察活动就开始了。( )31刚落下的叶还是有生命的,直到它完全腐烂了,叶子的生命才结束。( )32在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。( )33我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间:9月7日 地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_,它是_(填“草本植物”或“木本植物”)。2多选题。在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这

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