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2018-2019年重庆市丰都县兴龙镇中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤2 下列对使用过的塑料制品说法正确的是( )A.烧掉B.送到废品回收站C.扔掉D.随意3 电线的外层是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.不导电性B.容易加工C.导热性4 观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺5 下列纸张,吸水性能最强的是( )。A铅画纸B餐巾纸C蜡光纸6 新鲜叶和落叶相比相同的地方是( )。A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软D.叶子都是黄色的7 水和醋的状态都属于( )。 A.固体B.液体C.气体8 “出淤泥而不染”形容的植物是( )。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花9 水和食用油的共同点是( )A.都是固体B.都是液体C.都是气体10人们常用丝绸做夏装,是因为丝绸( )。 A.防水性好B.吸水性好C.透气性好D.光滑性好11根据( )不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮12空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味13纯棉衣服都是由( )加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料14材料( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性15一场暴雨过后,蚯蚓会从地下爬出来( )。 A.乘凉B.晒太阳C.透气二、想一想,填一填(填空题)16研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 17分辨动植物有很多方法,比如,可以用鼻子_ , 用耳朵_ , 用舌头_ , 用手_。 18水是一种没有_、没有_、没有_、透明会流动的液体。19蚂蚁是我们常见的小动物,_、_、_都能找到它们的身影。20下列植物中不属于水生植物的是。A海带B菊花C睡莲21蚯蚓生活在泥土中,_(填“需要”或“不需要”)空气。22用黄金、白银等做首饰,是利用了金属_的特点。 23我们用眼睛就能够辨别出水和牛奶,这是因为水是_的,而牛奶是_的。填“无色”或“白色”24利用维恩图整理比较的结果,揭示_的共同特点。25观察的时候应该有顺序地进行,应该由_到_,由_到_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26浮萍没有土壤也能生存。( )27我们也可以模仿造纸过程,造出一张纸。( )28我们校园里有桂花树和狗尾草,它们都是草本植物。( )29虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。( )30实验是科学课研究的重要方法。( )31陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不经过烧制。( )32一棵成材的树木在自然界至少要生长二到三年。( )33实际观察的结果与记忆中看到的存在着差别。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36在工厂里,首先把回收的塑料制品_、_,_后注入模子,_以后这些塑料就成为一件新的产品了。37按要求写
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