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2018-2019年重庆市奉节县白帝城风景区金盆小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 植物一般都有( )。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实2 下列观察小动物的做法,不恰当的是( )。 A.观察蚂蚁后,把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致,不打扰小动物C.观察小动物时,不能伤害它们3 在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮4 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬5 观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来6 炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜7 想要取三滴同样多的液体,我们可以用( )来帮忙。 A.滴管B.吸管C.量筒8 如果测量身高、胸围却没有尺,应该选择下列哪些工具( ) A小直尺B.绳子C.秒表D.秤9 在土厚相同,坡度相同,降水条件相同的情况下,保持水土最好的是( )的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树10蒲公英是( )植物。A木本B草本11蒲公英的一生要经历( )这些变化。 A.种子、发芽、幼苗、开花、结果B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、幼苗、发芽、结果、开花12通过实验知道蜗牛没有( )。 A.触觉B.视觉C.听觉13我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔14每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚15吃饭用的筷子选用( )来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头二、想一想,填一填(填空题)16根据下列图片,写出向日葵的生长过程。生长过程:_17蚂蚁是_(填“群居”或“独居”)的小动物。_负责产卵,不参与其他活动。18蜗牛的背上有1个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 19闪电和打雷时同时发生的,但我们总是先_后_。20用同样的力气弯折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度最大,说明它的_强。 21蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了_。 22有几个不透明、密封的袋子,里面分别装有水、石头、树叶和空气,我们在不打开袋子的情况下,可以用_的方法辨别出水,因为它_。 23利用自制的不同的测量杯,测量同一杯子里水的多少,发现测量结果是_。填“相同的”或“不相同的”24水葫芦和金鱼藻是两种常见的_。25蚯蚓的身体是_色的,习惯生活在_的环境中。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水生植物就是全部浸没在水中的植物。( )27量筒只能测量水的体积,不能测量其他物体的体积。( )28狗尾草的果实像芝麻一样小。( )29沙子也能流动,它也是液体。( )30装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。( )31我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )32水无法渗透到金属和塑料中去。( )33我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35找朋友,请连一连蜗牛 用鳍游泳蚂蚁 用腹足爬行蚯蚓 用三对足爬行金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体:_液体:_气体:_(2)写出你观察到的水的5个特点,填在下面的气泡图中。(3)请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 37小亮养了一缸小金鱼,他通过查阅资料、观察、做实验等方法,重新认识了金鱼。 (1)小明查阅了百度百科金鱼。知道金鱼起源于中国,是由( )进化而成的观赏鱼类。 A.鲫鱼B.鲤鱼C.草鱼(2)如下图所示,用吸管吸一些红色食物色素调制成的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,我们看到的现象是_,这个现象说明了_(3

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