2018-2019年重庆市万盛经济技术开发区南桐镇中心校三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市万盛经济技术开发区南桐镇中心校三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市万盛经济技术开发区南桐镇中心校三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市万盛经济技术开发区南桐镇中心校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面属于人造材料的是( )。 A.棉花B.铁C.麻D.木材2 毫升是表示( )多少的单位。A液体B饮料C水3 相同体积的水和食用油比较,( )。A两者一样重B水比食用油要轻C食用油比水要轻4 下列说法或做法,正确的是( )。 A.观察就是用眼睛看B.植物在不断地发生变化C.小明把另外小组的树皮拓片贴在自己的观察记录上5 在进行科学观察时,我们一般采用( )的方法。A.看和听B.摸和闻C.用舌尝6 把一滴水放到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。A沉到瓶底B浮在油上C在半瓶油的中间7 观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小 B.树叶的颜色 C.树叶的形状 D.树叶的软硬8 下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的9 蜗牛饲养箱里,粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是( )。 A.粗沙、潮湿的土壤、落叶B.潮湿的土壤、粗沙、落叶C.落叶、粗沙、潮湿的土壤10下列材料,吸水性最差的是( )。A木条B塑料条C纸片11和蜗牛属于同一种类的动物是( )。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁12制作档案袋,一般选用( )。A复印纸B宣纸C牛皮纸13小明在观察大树时记录下不同树木的形状,你认为是柳树的形状的是( )。ABC14观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来15一年生植物一年中经历的顺序是( )A.生长、结果、发芽、开花B.开花、结果、发芽、生长C.发芽、生长、开花、结果D.结果、开花、生长、发芽二、想一想,填一填(填空题)16降落伞是利用了空气的_。17在水中会下沉的物体也要受到_。18生物学家用_(填“画图”或“比划”)的方式帮助他们观察动物。 19植物的叶由_和_组成。A.叶片B.叶柄C.叶脉20在长期使用金属的过程中,人们逐渐了解了金属的性质,根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_;导线_炊具_;薄铝片_细铜线_;菜刀_21常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。22蜗牛的背上有1个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 23_的身体,_的心情才是健康的表现。 24教室内的课桌大多是用_做成的。 25树的整体形态一般有_、_、_组成。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26塑料的导热性比金属强。( )27一个实心的塑料球放入水中会沉下去。( )28人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分。( )29我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等( )30狗尾草的果实像芝麻一样小。( )31水资源非常丰富,所以我们不用节约用水。( )32会流动的物体一定是液体。( )33对一种液体缺乏了解时,不能轻易尝或闻。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线。35连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐五、综合题(实验题、解答题)36我们喝的饮料瓶,用过的泡沫塑料怎样让它重复利用?37能分清生活中常见物品所用的材料。38我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上,上面盖上报纸。注意,让筷子的吉露在桌面外,如图1。用力压紧报纸,让它和筷子之间没有缝隙,呈紧密状态,如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分,报纸动都没动,筷子已经应声而断,如图3。 报纸上方有空气,空气有重量,会对报纸产生压力(大气压力)。如果不用硬的东西敲击,而是轻轻地用手指往下压一压筷子,报纸就会被

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论