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文档简介

1 / 3 中班语言春天的电话 中班语言春天的电话 活动目标： 1.在看看、猜猜、说说的情景中理解故事内容，感受故事的趣味性。 2.用比较清楚的语言讲述自己的想法，并学说动物间的对话。 3.体验同伴间互相关爱和热爱大自然的情感 活动重难点： 理解故事内容，学说对话。 活动准备： 1.春天的电话课件。 2.电话数字 5 份： :1345,23451， 34512,45123,51234。 活动过程： 一、导入，引起兴趣。 1.教师播放雷声录音，请幼儿说声音。 2.播放小胖熊：一起 来看看，会惊醒谁呢？ 3.教师：小胖熊听到这个雷声会干吗呢？我们一起来听故事吧。 二、在看看、说说、玩玩的情景中理解故事内容，并用比较2 / 3 清楚的语言讲述自己的想法，并学说动物间 的对话。 （一）欣赏、理解第一段。 1.教师有感情地讲述故事第一段 “ 树上的雪融化了，快出来游戏吧！ 2.提问： （ 1）小胖熊听到雷声做了什么？ （ 2）模仿小胖熊拨电话、打电话。 （ 3）提问：春天到了，小胖熊为什么告诉小松鼠，树上的雪融化了呢？ （二）继续理解故事内容。 1.小松鼠打电话的故事。 （ 1）先出 示图，请幼儿看图猜小松鼠对小白兔说的话。 （ 2）说电话号码。 （ 3）扮演小松鼠打电话。 2.小白兔、小花蛇、小狐狸打电话。 （ 1）教师播放课件，请幼儿说出谁给谁打了电话。 （ 2）请幼儿观察电话号码，说电话号码之间的关系。 （ 3）播放课件，幼儿自由讨论交流小动物打电话的语言。 （ 4）给故事取名。 3 / 3 三、完整欣赏。 1.播放故事录音。 2.请幼儿说说对故事的感受，以及启发幼儿思考还可以把电话打
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