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文档简介

1 / 6 中班语言：摇船过江 中班语言：摇船过江 活动目标： 1.学习方言童谣摇船过江，体验方言的韵味。 2.能用自己熟悉的家乡名胜替代改编童谣，扩展对家乡的认识。 3.尝试用靖江话说出同伴的姓名和简单特征，在游戏中体验方言的乐趣。 活动准备： 1.活动课件 2 / 6 2.布娃娃一个 活动过程： 1.出示图片，导入活动。 这是什么地方？（岳王庙） 这又是什么地方？（孤山） 老师听说过一首关于孤山的儿歌 ，小朋友想听吗？ 2.提问引导，理解童谣。 3 / 6 （ 1）这首儿歌和我们老师教的有什么不一样吗？ （ 2）这首儿歌说的是什么意思？ 解读儿歌：金杠荡缸 摇摇晃晃的意思 （ 3）为什么 “ 盳见孤山，就是靖江 ” 呢？ ppt 演示：以前，长江很宽很宽，孤山是长江里的一个小岛。人们坐着小船过江，看到了孤山，就知道靖江到了。后来，随着泥沙慢慢沉积，长江渐渐变窄了，孤山才离长江越来越远。 3.学习童谣，模仿游戏。 4 / 6 （ 1）幼儿学说童谣。 （ 2）教师示范游戏。 （ 3）幼儿两两拉手游戏（ 2 遍）。 4.改编儿歌，拓展认识。 （ 1）除了孤山，靖江还有哪些好看、好玩的地方呢？（ ppt演示） 它用靖江话怎么说？能不能编到儿歌里面去？ 小结：现在，靖江有很多特别的建筑、好玩的地方。作为靖江人，小朋友高兴吗？ 5 / 6 5.快乐游戏，运用方言。 师：我们小朋友也可以编进去呢。想不想试试？ （ 1）教师示范游戏 2 次，讲解游戏玩法。 （ 2）幼儿相互说说自己的名字。 （ 3）邀请一 名幼儿开始游戏，再次交代游戏规则：一名幼儿念儿歌，站到一个朋友面前说出他的特征，找到的朋友立即站起来大声说出自己的名字。然后两个人一起继续找新朋友玩游戏。 活动延伸： 6 / 6 1.国内其他城市的著名建筑，如天安门、东方明珠等
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