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文档简介

1 / 5 中班音乐：快乐的六一 中班音乐：快乐的六一 活动目标： 1、学唱歌曲，唱准附点音符及切分音符，感受歌曲欢快活泼的情绪。 2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。 重点：学会演唱歌曲。 难点：唱准附点音符及切分音符。 活动过程： 2 / 5 一、通过谈话，引发学习新歌的兴趣。 1、师： “ 六一 ” 节是谁的节日？在 “ 六一 ” 儿童节那天，小朋友最喜欢干什么？（幼儿自由讨论，交流） 2、今年 “ 六一 ” 节快 要到了，老师给你们带来了一份神秘的礼物是一首好听的歌曲，名字就叫快乐的六一。 二、欣赏歌曲，感受歌曲欢快活泼的情绪。 1、教师播放视频，带领幼儿欣赏。 师：现在，我们一起来听一听这首好听的歌曲吧！ 3 / 5 2、感受歌曲旋律。 师：听了这首歌曲，给你什么样的感受？ 三、学唱歌曲，唱准附点音符及切分音符。 1、念歌词打节奏，重点练习附点音符及切分音符的节奏。 教师提问： “ 你听到了什么？ ” 我们一起来听着音 乐轻轻的用 “ 啊 ” 来哼哼，好吗？ 节奏： （教师边打节奏边带领幼儿哼唱） 2、跟着音律有节奏的念歌词。边摆动边跟着念歌词，要求4 / 5 幼儿念道啦啦啦的时候要有跳跃的感觉。 3、教师带领幼儿演唱歌曲，轻轻拍手，在唱到 “ 啦啦啦 ”的时候轻声的演唱。 师：这首歌可真好听，我们一起来学一学、唱一唱吧。 （ 1）集体学唱 （ 2）分组学唱 4、能欢快活泼的演唱歌曲。 师：既然这首歌曲是活泼的愉快的，那我们能不能用活泼的声音来演唱这首歌曲呢？我们一起来试试看，好吗？ 5 / 5 5、多种形式演唱。 四、能跟着歌曲自由进行表演，体验节日的快乐与幸福。 师： “ 六一 ” 是一个快乐的日子，我们一起跟着音乐一边唱一边来跳一跳吧。 1、幼
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