2018-2019年铜仁市石阡县聚凤乡马屯小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年铜仁市石阡县聚凤乡马屯小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 金属具有（ ）的特性。 A.导热B.吸水C.透明2 空气的成分是：氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是（ ）A.B.C.D.3 绸缎都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料4 一片完整的叶由（ ）组成。 A.叶片、叶脉两部分B.叶片、叶柄两部分C.叶片、叶柄、叶脉三部分5 （ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。 A.沉水植物B.浮水植物C.水生植物D.挺水植物6 下列条件可以延长降落伞下落时间的是（ ）A.加大伞面的面积B.减短伞绳的长度C.加重伞下重物的重量7 蝗虫有（ ）腿。 A.2条B.4条C.6条8 植物的叶可以为人类制造（ ）A.二氧化碳气B.氧气C.氢气9 下面的诗句中，（ ）是在秋天观察到的。 A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.墙角数枝梅，凌寒独自开C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头10液体体积的单位是（ ）。A.千克B.公斤C.毫升11我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收12有一种液体滴在蜡光纸上，液滴比较圆，这种液体（ ）。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油，也可能是水13如果一个物体（ ）就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重14下面三种情况中，不是直接观察到的是（ ）。 A.我听到了小鸟的叫声B.我闻到了花的香味C.我感觉到了大树的心跳15像章树一样的茎叫（ ）。A草本植物B草质茎C木质茎二、想一想，填一填（填空题）16金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼，但它没有口须，是由_进化而成的观赏鱼类。 17纸是由_制造出来的; 18叶由_、_两部分组成，_上还有叶脉。19为了区别水和白醋，我们可以用_的方法，也可以用_的方法。20材料可以分为_和_两大类。 21我知道在秋天的校园里，可以找到_、_、_等小动物。 22我们身边常见的材料有金属、_、_、_、_、纸、布等。 23比较水的多少既可以通过体积的_来比较，也可以通过重量的_来衡量。24韧性是指物体在受力变形后，不易_填“弯曲”或“折断”的性质。25我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中，如_；有的生活在泥土中，如_、_等。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水，因为它们的颜色不一样。（ ）27只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（ ）28动物和植物都需要生活在一定的环境里，都会运动。（ ）29在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。（ ）30瓷器和陶器都是我国最早发明的。（ ）31生活中，菜刀可以用塑料制作。（ ）32电风扇的扇叶是由纤维制成的。（ ）33蚯蚓生活在地下，因此不需要氧气。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题（实验题、解答题）36请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称37在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 （1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ） A.不会变化B.会变化C.无法确定（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫_，我们把一杯水倒入这个仪器中，它的读数是_。 （4）我们知道空气是一种没有_、没有_、没有味道、透明的气体。 （5）我们知道水是一种_体，生物的生存都离不开它。 38下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘