九下第五单元复习学案

1 / 13 九下第五单元复习学案 文 章来源 m 九年级语文学案 1 课题：九下第五单元复习 1公输、孟子二章 设计人： 国云平 时间： 09、 审核人： 一、学习目标： 1、通过复习进一步巩固文言知识。 2、学会运用所学知识理解课外文言文。 二、重难点：学会运用所学知识理解课外文言文 三、自学任务：（一）整理公输中文言知识（要求抄写上句子， 然后解释重点字词，切记。）： 1、重点实词（含通假字、一词多义、古今异义）： 2、重点虚词： 2 / 13 3、重点句子翻译： （二）、整理孟子二章 1、重点实词（含通假字、一词多义、古今异义）： 2、重点虚词： 3、重点句子翻译： 四、达标任务：阅读下面的文言文 ,完成 1 4 题。 (6分 ,每小题 2 分 ) 公输盘为楚造云梯之械 ,成 ,将以攻宋。子墨子闻之 ,起3 / 13 于鲁 ,行十日十夜而至于郢 ,见公输盘。 公输盘曰 :“ 夫子何命焉为 ?” 子墨子曰 :“ 北方有侮臣者 ,愿借子杀之。 ” 公输盘不说。 子墨子曰 :“ 请献十金。 ” 公输盘曰 :“ 吾义固不杀人。 ” 子墨子起 ,再拜 ,曰 :“ 请说之。吾从北 方闻子为梯 ,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民 ,杀所不足而争所有余 ,不可谓智。宋无罪而攻之 ,不可谓仁。知而不争 ,不可谓忠。争而不得 ,不可谓强。义不杀少而杀众 ,不可谓知类。 公输盘服。 子墨子曰 :“ 然胡不已乎 ?” 公输盘曰 :“ 不可 ,吾既已言之王矣。 ” 子墨子曰 :“ 胡不见我于王？ ” 公输盘曰 :“ 诺。 ” （节选自公输） 1.对下列语句中加点的词的解释 ,不正确的一项是 A.愿借子杀之愿 :希望 B.公输盘不说说 :通 “ 悦 ”, 高兴 c.吾义固不杀人固 :坚决 D.然胡不已乎已 :停止 2.下列句子中加点的词的意义相同的一组是 4 / 13 A.将以攻宋 B.子墨子闻之 扶苏以数谏故辍耕之垄上 c.荆国有余于地而不足于民 D.知而不争 未尝不叹息痛恨于桓、灵也鸣之而不能通其意 3 下列对选文内容的理解和写法的分析 ,不正确的一项是 A.墨子热心救世 ,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后 ,为阻止战争爆发 ,昼夜兼 程 ,不辞辛劳 ,赶到楚国进行劝说。 B.墨子辩术高明。他先言其他 ,诱使公输盘落入圈套 ,然后一针见血 ,从几个方面批驳了公输盘的行为 ,让公输盘理屈词穷 ,无话可说。 c.公输盘在墨子的劝说下 ,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地 ,于是听从了劝说 ,主动带墨子去劝说楚王。 D.这段文字以对话为主 ,语气时缓时急 ,语言长短交错 ,富于表现力 ,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。 4.把画横线的句子翻译为现代汉语。 (4 分 ) (1)杀所不足而争所有余 ,不可谓智。 (2 分 ) 译文 :_ (2)胡不见我于王 ?(2 分 ) 译5 / 13 文 :_ 五、拓展任务、直击中考 XX 成都市孙子吴起到传 B 阅读下面的文言文 ,完成 3 5 题。 魏与赵攻韩 ,韩告急于齐。齐使田忌将而往 ,直走大梁。魏将庞涓闻之 ,去韩而归 ,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰 :“ 彼三晋之兵 , 素悍勇而轻齐 ,齐号为怯 ,善战者因其势而利导之。兵法 :百里而趋利者蹶上将 , 五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶 ,明日为五万灶 ,又明日为三万灶。 ” 庞涓行三日 ,大喜 ,曰 :“ 我固知齐军怯 ,入吾地三日 ,士卒亡者过半矣。 ” 乃弃其步军 ,与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行 ,暮当至马陵。马陵道狭 ,而旁多阻隘 ,可伏兵 ,乃斫大树白 而书之曰 :“ 庞涓死于此树之下。 ” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏 ,期曰 :“ 暮见火举而俱发。 ” 庞涓果夜至斫木下 ,见白书 ,乃钻火烛之。读其书未毕 ,齐军万弩俱发 ,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败 ,乃自刭 ,曰 :“ 遂成竖子之名 !” 齐因乘胜尽破其军 ,虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下 ,世传其兵法。 (节选自史记 孙子吴起到传 ) 6 / 13 【注释】 三晋之兵 :这里专指魏军。 百里而趋利者蹶上将 :用急行军走百里去争取胜利 ,会使上将遭到失败（因与后续部队脱节 )。 白 :使 露出白木。 1.对下列语句中加点的词解释有误的一项是 (）（ 2 分） A.齐使田忌将而往将 :率兵 B.士卒亡者过半矣亡 :死亡 c.期曰 :“ 暮见火举而俱发。 ” 期 :约定 D.乃钻火烛之烛 :照亮 2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分 ) (1)善战者因其势而利导之。 (3 分 ) 译文：_ (2)孙子度其行 ,暮当至马陵。 (3 分 ) 译文 :_ 3.孙膑为取得战斗的胜利 ,采取了哪些好的做法 ?请归纳回答 ,并写出相应的依据 (用原文回答 )。 (4 分 ) 答 :_7 / 13 _ _ 孟子二章练习试题 （一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔举于海，百里溪举于市。 故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 .第一段的 “ 举 ” 意思是（） .举出事例 .行为举动 .被选拔 .发动起义 .横线上的 “ 故 ” 字意思是（） .由此看来 .所以 .这样看来 .原来 .横线上句子的 “ 是人 ” 指（） .能担负重任，有所作为的人 .任何人 .作者 .第一段列举的个人 .解释加点词：分 苦： 过 虑 喻 衡 8 / 13 .翻译句子：分 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 所以动心忍性，曾益其所不能 入则无法家拂士 .上文选自，全文论证了和的问题。分 .下面加点的词意文不正确的一项是（） .舜发于（在）畎亩之中 .百里溪举于市（城市） .故天将大任于 是（这样）人也 .行拂乱（使 .错乱）其所为 .作者在上文第一段列举的事例意在说明（） .古代任人唯贤，并不重出身、地位 .卑贱的人最多智慧 .经受磨难的人，才能接大任 .“ 天 ” 使接受大任者经受磨难，目的是（） .动性忍性，曾益其所不能 .苦其心志，劳其筋骨 .饿其体肤，空乏其身 10.“ 所以动心忍性，曾益其所不能 ” 的正确解释是（） .所以当他动了心抑制情感，就能增加他原来所没有的东西。 .以此让心情激动忍让，就能渐渐增长知识 .用那样的途径来使他的心惊动，使他的性情坚韧起 来，以不断增长他的才干 11.加点的词不是使动用法的一句是（） .天将降大任于是9 / 13 人也 .苦其心志 .劳其筋骨 12.“ 大任 ” 指什么？ 13.“ 是人 ” 要经历哪些磨炼？答： 14.通过这些磨炼，带来的好处是什么？ 答： 15.用自己的话概括人经常遭遇哪些困境？ 答： 16.经过遭遇困境后，得到的好处是什么？（用文中三个字回答） 答： 17.学过这篇文章以后，你懂得了什么道理？ 答： （二） 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天 时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 .按提出论点，论证论点，得出结论的顺序划分层次，正10 / 13 确的是：（） . . . . .第 段论述的中心是。 .第 段运用的修辞方法是 .第 段中 “ 城 ”“ 池 ”“ 兵革 ” 的意思分别是：（） .城市护城河兵器甲衣 .城墙水池兵器甲衣 .城墙护城河泛指武器装备 .城郊池塘泛指武器装备 .下面句子中加点的 “ 之 ” 用法和其他不同的一句是：（） .委而去之 .亲戚畔之 .威天下不以兵革之利 .夫环而攻之 .解释第 句中加点的词： 故： 固： 至： 威 多助之至 以天下之所顺 域 .“ 是地利不如人和也 ” 一句翻译是：（） .这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向，内部团结。 .这种情况是地理形势不如人心所向，内部团结 .这是因为地理形势再好，也比不上 人民和睦 .有利的地理形势比不上人心向背，内部统一 .翻译上文最后一句： .文中的通假字是，通，正确的读音，含义是 10.翻译： 得道者多助，失道者寡助： 11 / 13 威天下不以兵革之利： 11.上文第 段表达了作者的什么观点？用波浪线画出来。 12.文中的君子是指 13.上文第 段开头的排比句从反面否定了什么观点？ 答： 14.作者认为 ” 域民 ”“ 固国 ”“ 威天下 ” 应该靠什么？ 答： 15.“ 君子战必胜 ” 的条件是什么？答： 书写评价： 自我评价： 答案：四 、达标任务 (固 :应解释为 “ 本来 ”)(D 项都是表转折 ,解释为 “ 但 ”“ 却 ” ； A 项前句 “ 以 ” 解释为“ 拿 ”“ 用 ”, 后句 “ 以 ” 解释为 “ 因为 ” ； B 项前句 “ 之 ”解释为 “ 这件事 ” ，后句 “ 之 ” 解释为 “ 到 ” 、 “ 往 ” ； c项前句 “ 于 ” 解释为 “ 在 ”, 后句 “ 于 ” 解释为 “ 对 ”) （公输盘并没有 “ 主动带墨子去劝说楚王 ”)4.(4分 )(1)(2 分 )杀害 (或 “ 损失 ”) 不足的 (民众 )而去争夺有余的 (土地 ),不能说是聪明。 (译出大意计 1 分；落实 “ 智 ” 的意思计 1 分 )(2)(2 分）为什么不向楚王引见我呢 ? 五、 拓展任务、直击中考 XX 成都市孙子吴起到传 1.(2 分 )B(亡 :逃亡 )2.(6 分 )(1)(3 分 )善于作战的人会12 / 13 顺应 (或 “ 顺着 ”) 事物发展的趋势并向 (对我们 )有利的方面来引导它。（ 2） (3 分 )孙膑估计 (或 “ 揣测 ”“ 计算 ”) 庞涓的行程 ,晚上应该到达马陵。 3.(4 分 )(1)抓住魏军轻敌的弱点 ,用减灶的计策诱敌深入。依据 :彼三晋之兵 ,素悍勇而轻齐 ,齐号为怯。 (2)选择有利的地形进行伏击。依据 :马陵道狭 ,而旁多阻隘 ,可伏兵。 孟子二章参考答案 （一） 1、 2、 3、 4、 使 .受苦 犯过失 （思虑） 奋起，指有所作为 同 “ 横 ” ，梗塞、不顺 5、 一定要使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦 通过这样的途径来使他内心惊动，使他的性情坚韧起来 在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士 6、孟子 .告子；造就人才；治理国家 7、 8、 9、 10、 11、 12、治理国家的重任 13、苦其心志 .乱其所为 14、动心忍性，曾益其所不能 15、犯过失；内心困苦；思虑阻塞；不被为了解 16、改、作、喻 17、艰苦的环境的磨炼，对人的成才有