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第七章7.1平面直角坐标系7.1.1有序数对,有序数对,1.一个有序数对可以()(A)确定一个点的位置(B)确定两个点的位置(C)确定一个或两个点的位置(D)不能确定点的位置,A,2.下列关于有序数对的说法正确的是()(A)(3,4)与(4,3)表示的位置相同(B)(a,b)与(b,a)表示的位置肯定不同(C)(3,5)与(5,3)是表示不同位置的两个有序数对(D)有序数对(2,2)与(2,2)表示两个不同的位置3.如图是七年级(3)班部分学生的座次表,你能用有序数对表示这些同学的座位情况吗?试试看.,C,解:如果规定“列数在前,排数在后”,那么表示这些同学座位的有序数对分别为王丽(1,2)、罗兵(2,7)、李敏(3,4)、张红(4,6)、赵云(4,3)、喻进(5,1).如果规定“排数在前,列数在后”,那么表示这些同学座位的有序数对分别为王丽(2,1)、罗兵(7,2)、李敏(4,3)、张红(6,4)、赵云(3,4)、喻进(1,5).,有序数对的应用,4.如图所示,某班教室有10排6列座位.1号同学说:“小明在我的位置(3,3)的右后方.”2号同学说:“小明在我的位置(2,5)左后方.”3号同学说:“小明在我的位置(7,5)左前方.”4号同学说:“小明离1号同学和3号同学的距离一样远.”根据上面4位同学的描述,可知“5号”小明的位置在(),C,(A)(4,3)(B)(4,5)(C)(5,4)(D)(5,5),5.一只小虫在小方格的线路上爬行,起始位置是A(2,2),它先爬到B(2,4),再爬到C(5,4),最后爬到D(5,6),则小虫共爬了个单位长度.,7,6.某大型超市一员工用下列表格表示产品区域的位置:,其中(C,3)表示日用品区的位置.(1)写出(C,1),(B,4),(A,2)分别表示哪些产品的区域;(2)表示出儿童服装区、熟食区和蔬菜区的位置.,解:(1)(C,1)表示收银台,(B,4)表示男装区,(A,2)表示化妆品区
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