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文档简介

1 / 3 五年级上册 Unit 4 School Things 学案 m 五年级上册 Unit4SchoolThings 学案 版本：开心学英语五年级上册 教学理念：以新课程标准所倡导的教学思想为基本理念，让学生通过体验，感知，参与，等方式学会语言，学会交流。本节课用图片、故事引出课文，设计问题并带着问题创设情景，通过问题去听，看，有目的性，找重点让学生猜测，理解课文。 教学目标： 1、知识与技能： （ 1）通过听力和阅读，结合图片猜测出文章的基本意思。结合所学知识进一步理解文章的含义。 （ 2）能流利的朗读课文。 2、过程与方法：通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生掌握课文背景和句型。懂得单词的读音，熟练掌握课文知识并能在实际中运用。 3、情感、态度与价值观：培养学生联系上下文理解故事大意的能力，进一步提高学生学习英语的兴趣。 教学重难点：通过听力和阅读，结合图片猜测出文章的基本意思结合所学知识进一步理解文章的含义。能流利的朗读课2 / 3 文 课时安排： 1 课时 教学过程 .Preparation 1 Greeting. ,Readtogether. .Presentation : T:ThisisTonyandthisisjenny,Theyaretalking. Doyouhaveabag?yes,Ido. DoyouhaveapencilcaseNo,Idon t. Leadin:Gogoishappytoday,hewantstodraw,buthedoesn thaveanycrayonsWhat sGogodoingontheisland? Setaquestionsandleadtowatchthestory. 1).DoesTonyhaveanycrayonsandpaper? No,hedoesn t. 2).What sGogodoingontheisland? He sdrawingapictureatthebeach. Sumup:Fillintheblankandretellthestory. Gogowantstodraw,Tonyhasapen,b
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