2018-2019年重庆市荣昌区盘龙镇昌龙完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市荣昌区盘龙镇昌龙完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 观察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看2 下面纸张中，吸水能力最强的是（ ）。 A.卫生纸B.铜版纸C.报纸3 埋在地下不容易腐烂的是（ ）。 A.纸B.木头C.塑料4 下列运用工具进行观察的是（ ） A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听5 小莉在喝牛奶时，不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气，结果牛奶从吸管中流了出来，这是因为空气（ ）。 A.有流动性B.占据空间C.有一定的重量D.是气体6 车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气，这是利用空气（ ）的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩7 动物和植物的共同特点有（ ）。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命，会繁殖8 金鱼是这样吃食物的（ ）A直接将食物吞入体内B先吞入口中，再用牙齿咀嚼C在吃饱的情况下会放弃吃食物9 把水、胶水、牛奶三种液体滴在玻璃片上进行流动比赛，正确的做法是（ ）。 A.三种液体滴在不同的高度B.滴的液体滴数不同C.同时滴液体10用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是（ ）A红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出B红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出C红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出11眼睛能看到的上下左右的范围是（ ）。A视觉B视区C视野12（ ）可以做公交车的车窗。A玻璃B水泥C纤维13在选用制作锅柄的材料时应选用（ ）。A导热性比较好的材料B导电性比较好的材料C导热性比较差的材料14处于这样的位置，水面正确的是（ ）。ABC15自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（ ） A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度二、想一想，填一填（填空题）16根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序：_、_、_。17蚯蚓的环带靠_（填“头”或“肛门”）近一些。18转基因西红柿和葡萄西红柿比起来，_更耐储存； 19用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，会发现_。20塑料的显著特点也是它的最大缺点是_。 21水是一种没有_、会_的物体，像水这样的物体叫_。你知道的水生植物有_和_。22动物与植物都不是_的，是彼此_的。23纸的主要原料是：_。 24比较材料的硬度，用_的方法比较好。25_质地松软，吸水力强，适合于水墨书写、绘画和印刷用，如中国的宣纸。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26金属的吸水能力很强。（ ）27判断（1）蚯蚓既能生活在陆地上，也能生活在水里。（ ）（2）蚯蚓生活在地下，不需要氧气，（3）蚯蚓是很好的垃圾分解者。（ ）（4）蚯蚓的头部离环带较远。（ ）（5）用笔轻轻碰触蚯蚓，它会把身体收缩。（ ）28根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用的时间可以比较谁流得最快。（ ）29植物的形状是多种多样的，高矮是各不相同的，但都是生活在泥土里。（ ）30动物和植物都会生长发育、繁殖后代。（ ）31我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。（ ）32动物有生命，植物没有生命。（ ）33鱼类身上有一条若隐若现的虚线，叫侧线，它是鱼的神经系统。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇（俗称“西瓜虫”） 缩进壳内五、综合题（实验题、解答题）36小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程， （1）请将实验补充完整。实验材料：_、篮球、_、气针等。实验步骤： （2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其_。 （3）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的_尽量排净。 （4）把_放在电子秤上，称出其_。 （5）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。 实验现象：两次称量的数值是_的。实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论：空气是_重量的。 37如图所示，小明发现无法吹大塑料瓶中的气球，想想怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大?38下面是研究几种纸的吸水性的实验过程，请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料：图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤：用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录：