三年级上册科学同步练习我看到了什么教科版.doc

教科版科学三上第一单元第一课我看到了什么同步训练一、选择题1. 观察就是（ ）。A、随便看看 B、带着目的看C、有目的地看并记录 D、看到什么就记下什么答案：C解析：解答：使学生知道观察就是有目的地用我们的感官去看并做好记录。分析：本题考查学生对观察的理解。2. 观察大树的粗细可以用（ ）工具进行测量。A、放大镜 B、量筒 C 、卷尺 D、绳子答案： C解析：解答：测量大树的粗细应该使用的测量工具是卷尺。分析：本题考察学生的观察能力，使用测量工具的能力。3. 树木的（ ）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。 A、叶 B 、表皮 C、根 D、枝叶答案：B 解析：解答：让学生知道树木是靠表皮完成输送水分和养料的任务。分析：此题考查学生对植物-树木的营养汲取情况。4. 大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。 A、 叶 B 、皮 C、根D 、枝答案：C 解析：解答：使学生知道植物-大树靠根部牢牢地抓住土壤矗立在大地上。分析：此题考查学生掌握植物-树木根的作用。 5.新鲜叶和落叶相比相同的地方是（ ）。A、都有叶柄和叶片 B、叶子都是绿色的 C、摸起来都很软 D、叶子都是黄色的答案：A解析：解答：使学生知道树木的叶子都有叶柄和叶片，叶子的大小和形状各不相同。分析：此题考查学生对植物-树木的叶子的各部分名称进行识记。6. 树瘤是（ ）原因造成的。A、树生病 B、天生的 C、树皮或树枝受到了伤害 D、不明原因答案：C 解析：解答：树瘤是树身上的伤疤，是树的树皮或树枝受到了伤害才会出现的。分析：此题考查学生对植物-树木的关心和爱护。 二、判断题7. 在观察树叶时，我们要捡地下的落叶观察（ ）。 答案：正确解析：解答： 教育学生养成爱护植物的习惯。新叶和落叶最大的区别是颜色不同。分析：本题考查学生的观察能力以及爱护植物的情感。8.当我们来到一棵大树前要进行观察时，应该先想想观察什么，再想想怎样观察，然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。（ ）答案：正确 解析：解答：观察时一定要想好了，应该先想想观察什么，再想想怎样观察，然后按照一定的顺序进行观察。分析：本题考查学生对事物进行观察时应注意的问题。9. 我们可以摇晃树枝，观察树冠里藏了什么。（ ）答案：错误 解析：解答：摇晃树枝会对树木和树木上的小动物造成伤害，有时也会伤害自己。分析：本题考查学生是否有对树木爱惜的习惯。 10大树的树冠上有树枝和树叶。（ ）答案： 正确 解析：解答：大树的树冠就是大树的顶部，上面有众多的树枝和茂密的树叶。分析：此题主要考查学生的观察能力。11. 我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等（ ）答案：正确解析：解答：本题考查学生对观察方法的掌握情况。使学生进一步明确观察的方法。分析：本题考查学生对观察方法的掌握情况。三、填空题12. 记录大树的高度时可以借助周围的 。答案：建筑物解析：解答：借助周围的建筑物可以更为准确的获得大树的高度。 分析：本题考查学生的观察能力。13. 在观察大树时我们用到的观察方法有 、 、 和量一量等。 答案：眼睛看、鼻子闻、耳朵听、用手摸解析：解答：本题考查学生对观察方法的掌握情况。使学生进一步明确观察的方法。分析：本题考查学生对观察方法的掌握情况。14. 我知道的叶的形状有 、 、 。（至少3种） 答案：针形、条形、心形解析：解答：在观察树木的同时不忘培养学生的归纳概括能力。分析：本题重在培养学生观察树叶的同时按形状给树叶归类的能力。四、简答题15. 一片完整的树页有哪两部分组成？答案：一片完整的树页有