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2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县庙溪乡教育管理中心三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 摸蚯蚓时会感觉到它的身子是( )的 。 A.坚硬B.带刺C.柔软2 在比较材料柔韧性的实验中,我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的,这样可以使实验更( )。 A.容易B.公平C.难做3 下图量筒所指示的液体体积是( )。A120升B110升C110毫升4 观察一种不熟悉的液体时,能做的是( )。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看5 关于空气的描述不正确的是( )。A会流动B不能被压缩C无色无味6 要擦干桌子上的水,最合适的材料是( )。 A.白纸B.牛皮纸C.餐巾纸7 通过材料单元的学习,我们知道了材料的物理性质包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韧性等。下列关于塑料特性的描述错误的是( )。 A.传热快B.会燃烧C.不易导电8 下列能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺9 把水倒入装油的杯子,浮在水面上的是( )。A水B油C不确定10流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云11下列物体中有生命的是( )。A木材B树木C木制品12金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( )。 A.导电性B.光泽C.延展性13把塑料制品放入水中后,下面描述正确的是( )。A都会浮在水面上B有的浮在水面上,有的沉入水底C都会沉入水底14水葫芦能浮在水面的真正原因是( )。A叶子大B叶柄有气囊C水葫芦没有根15水葫芦能浮在水面的原因是( )。 A.它很轻B.它是水生植物C.它的叶柄内有气囊二、想一想,填一填(填空题)16动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。动物与植物都不是_的,是彼此_的。动物和植物都是有_的。17桌上有三个大小不同的瓶子,里面都装有水,请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一:_ 方法一:_。18我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。19_认为:同样材料的物体,下落的快慢由它的重量决定。 20在相同条件下,液体流动的速度与它的_有关,_越大,流动的速度越慢。21金属、塑料、纸、木材的吸水性有强到弱可以排列为_、_、_、_ 22科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气_。 23科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 24空气能被压缩的原因是_。当空气被压缩后,体积会_。25蜗牛的触角十分敏感,一触碰就会_(填“收缩”或“舒张”)。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们看不见空气,因此无法对空气进行观察研究。( )27金鱼是由我国古代的野生鲫鱼进化而来的。( )28材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。( )29动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。( )30我们可以用动作来向别人描述一棵树的样子。( )31我们可以用天平测量蜗牛的重量。( )32砖块放入水中会冒气泡。( )说明砖块中有空气。( )33根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用的时间可以比较谁流得最快。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板35根据小草的特点找到它们的“主人”。狗尾草 果实像个毛球,随风而飞蒲公英 果实串毛茸茸的,好像狗的尾巴车前草 每片叶子由三个心形的小片组成三叶草 叶子平展在地上,果实串像稻穗五、综合题(实验题、解答题)36给完整的树叶打“”,在不完整的树叶横线上填出这片叶所缺的那部分名称。37下图是重复利用塑料示意图,看图回答下面问题。(1)塑料在常温下_(填“会”或“不会”)变形。 (2)塑料是一种_(填“天然”或“人工”)材料,因为它具有_性,所以常用在开关面板上。 (3)请根据图中所示情况说明塑料被重复利用的过程。 38阅读下面的材料,回答相关问题。 “桂布白似雪,吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布,就是唐代“桂管”地区(今广西一带)所产木棉织成

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