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文档简介

1 / 3 五年级英语上册 Lesson 21 导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Lesson21： HowcanWeGotoBeijing?导学案 教师：课时 ;学生姓名： 【学习目标】： 1、掌握下列词汇： airplane,train,fast,faster,slow,slower, 2、灵活运用下列句型： HowcanwegotoBeijing? Atrainisfasterthanabusbutslowerthananairplane. Let sgotoBeijingbyplane. Iwanttotakeabus. 【学习重点】：可以说出几种表达交通方式的词组。 【学习难点】：会应用比较及来描述事物。 【预习案】 1、小组长带领本组成员预习本篇课文。 2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。 _。 【学习案】 1、请认真、仔细地朗读课文内容 2、各组派代表朗读课文。 (先记录、学生纠错后教师纠错 )。 2 / 3 3、听录音两遍。 4、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。 【探究案】 请仔细看： 1、飞机 plane,airplane 2、 fast（比较级） faster； slow（比较级） slower fast 是 slow 和 slowly 的反义词 3、 HowcanwegotoBeijing?我们怎么去北京？ how,疑问副词， “ 怎样，怎么 ” 的意思 【课堂检测】 一选择最佳答案 () AsitBonctakeD/ () sgotoBeijingplane. AbyBoncatDin () AbyBoncwithDat () AhundredBhundredschundredesDhundrd 二 .根据句意写单词，首字母已给出 3 / 3 sDayisjfirst. sninetsixhundredkilometresfromEdmontontoShijiazhuang. ,two,three ,it sfasterthanat
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