2016_2017学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时训练新人教版必修.docx

第3节神经调节与体液调节的关系课时训练5神经调节与体液调节的关系基础夯实1.与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是()。调节速度快调节速度慢作用范围广作用时间短作用部位准确作用时间比较长A.B.C.D.答案:A2.下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是()。可参与血糖平衡的调节有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A.B.C.D.答案:D3.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是()。A.大部分内分泌腺分泌激素不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D.体液调节可以是神经调节的一个环节答案:A4.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()。A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢答案:C5.幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起()。A.水盐调节紊乱B.性腺发育停止C.血糖浓度逐渐降低D.体温调节紊乱答案:C6.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是()。A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少答案:D7.激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是()。(导学号52250087)A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多答案:D能力提升8.人处于高温环境中,下列关于人的叙述正确的是()。A.因抗利尿激素分泌增加,这将通过增加排尿量来增加散热B.由于温度高,有氧呼吸酶失活,此时身体供能主要靠无氧呼吸C.因气温过高,将通过大量的排汗增加散热,调节体温D.因大量排汗,将丢失水和Na+,这将使内环境的渗透压降低答案:C9.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是()。(导学号52250088)A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱答案:C10.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题。(1)运动员出发后心跳加快,是调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有的特点。(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的升高,故应及时补充水分。(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是。答案:(1)神经和体液作用时间较长(2)产热量和散热量渗透压(3)大脑皮层11.为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如下图),请回答下列问题。(导学号52250089)(1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反应。在此反射的反射弧中,神经冲动是向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放后膜电位变化右手部肌肉收缩。(2)实验猴受到寒冷刺激时,皮肤温度感受器兴奋,经传入神经引起兴奋,导致分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为。(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后,实验猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是,导致了糖代谢异常。(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内区域被损伤,引起了缺乏。答案:(1)单神经递质(或乙酰胆碱)与(后