2018-2019年首都师范大学附属实验学校三年级上册科学模拟练习题无答案(1)

2018-2019年首都师范大学附属实验学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 植物的叶可以为人类制造（ ）A.二氧化碳气B.氧气C.氢气2 如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（ ）。 A.柳树B.松树C.杨树D.樟树3 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的4 用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（ ）。A.木头B.塑料C.铁D.蜡烛5 如图是小明在上课时，分别把水和油滴在玻璃片上的样子，根据它们的形状，你认为哪一滴是水？（ ）。A.左边的是水B.右边的是水6 一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ）A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到7 植物的叶是（ ）。 A.有生命的B.无生命的8 如果天不下雨，蜗牛一般在（ ）时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定9 我们可以用（ ）代替木材做凳子。A塑料B皮革C纤维10金属通常会被制成装饰品或钱币，下列原因中错误的一项是（ ）。A.金很有光泽，做成装饰品很美观 B.金不容易获得，所以很贵 C.金很耐腐蚀，不生锈，容易保存 D.金的重量轻，容易携带11蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（ ）。 A.不能长大B.慢慢长大的C.小的时候有，大的时候没有12鱼类特有的是（ ）。 A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角13（ ）是有生命的物体。A.火 B.蚕卵 C.机器人 D.木雕14玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中剩余空气将（ ）。 A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据整个玻璃瓶15一瓶矿泉水大约是（ ）。 A.5毫升B.500毫升C.500升二、想一想，填一填（填空题）16实验室里用的天平一般是_填“托盘天平”或“电子天平”，被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”的托盘里。17使用量筒的时候，要注意两点：1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_，然后读出液体的_。18蜗牛的身体软软的，可以分为头、_、_三部分，头部有两对触角。 19完成以下填空题 （1）比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从_高度的地方，_流下，流过_的距离，记下所用时间，用时间短的流动的_。 （2）水、食用油、洗洁精中，_流动的最快，_流动的较慢，_流动的最慢。 （3）在相同条件下，液体流动的快慢和液体的_有关，_越大，流动_。 （4）相同量的水、食用油、洗洁精。从相同的容弱底部的相同圆孔流下。_流 完 所用的时短，_流完所用的时间最长。 20动物与植物都不是_的，是彼此_的。21水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。22像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_23蜗牛虽然爬得_，它却能用几乎相同的速度向前爬行。24动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。25写出叶的各部分名称。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（ ）27凤仙花的果实是球形的。（ ）28在进行水、洗洁精和食用油的流动比赛中，三种液体的量不必相同。（ ）29水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（ ）30观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。（ ）31有些材料可以回收利用，有些材料却不能。（ ）32沙子会流动，所以是液体。（ ）33描述一种材料的特性时，我们可以从硬度、韧性、吸水性等方面进行描述。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树，吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子，繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近35把动物各部分名称与图中所指位置连上线。（重复的，画出一条即可）五、综合题（实验题、解答题）36实验：如图所示：把食用油和水混合后放入同一个杯子中，放置一段时间后，我们看到_在上面，_在下面。实验说明：水比食用油_。（选填“轻”或“重”） 37我们的周围生长着许多