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2018-2019年重庆市云阳县江口镇江口小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上2 蚂蚁是用( )传递信息的。 A.脚B.嘴C.触角3 关于蚂蚁和蚯蚓的相同点,说法正确的是( )。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进4 ( )是从原油中提出来的人工材料,它具有绝缘性。 A.金属B.塑料C.陶器5 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船6 下列物质不能流动的是( )A空气B水C食用油D石头7 汽车的主要制成材料是( )。A金属、塑料、纸B金属、塑料、陶瓷C金属、塑料、玻璃8 易拉罐能重复加工,利用的是金属( )的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性9 拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏10蜗牛休眠了我们可以用( )的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳11狗尾草的叶细细长长的,叶片上的纹路( )。 A.粗细相同,排列得整整齐齐B.由主脉和像网一样的细脉组成C.各脉大致相互平行,且主脉略粗12树叶变黄的季节是( )。 A.春季B.冬季C.秋季13在水里,鱼的嘴巴一直是一张一合的,这是鱼在( )。 A.呼吸B.喝水C.吃东西14观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近15下列小动物在桌面上爬过后,留下痕迹最明显的是( )。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓二、想一想,填一填(填空题)16种子植物都是由_、_、_、_、_和_六种器官组成,但不同种子植物的各个器官的外形特征也有所不同。 17蜗牛属于_的腹足纲。 18新鲜的叶与落叶的最大不同之处在于_。 19果实的种子落在_里,又会长成新的植物。20一种材料的特征如下:黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这种材料是_。21_是动植物体的重要组成部分,_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 22相同量的水、食用油、洗洁精,从相同的容器底部的相同圆孔流下,_流完所用的时间最短,_流完所用的时间最长。23动物和植物都属于_,它们都是有生命的物体。24植物的生长需要_、_、_和营养。25_是人们大量使用塑料制品造成的污染。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26金属一般都可以像水一样流动。( )27生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。( )28我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )29科学是神秘不可捉摸的。( )30燕子低飞表示这个地区即将下雨。( )31我们在寻访时应做到安静、细致,不打扰小动物。( )32空气看不见、摸不到,但是空气有重量。( )33植物的生长需要水分、空气、阳光和适宜的温度。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉五、综合题(实验题、解答题)36我们在科学课的第四单元里开展了许多的比较活动,根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的表格里打“”)形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能有没有水石头空气37在校园里以小组为单位观察一棵大树,你会按照什么样的顺序来观察?你都观察到了什么? 38明明要比较水、牛奶和胶水的流动速度快慢。他是这样做实验的:明明取了同样多的水、牛奶、胶水,将它们滴在同一片玻璃片上,并且放在相同的高度上。接着,他倾斜玻璃片,观察水、牛奶和胶水的流动情况。 (1)小明应该用什么装置取同样多
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