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苏教牛津版一年级英语下册Lets go to the parkLesson3教案设计1、复习巩固Lets go to及其应答OK. 能熟练运用Lets go to表达自己的意愿。2、完成教学AB Uint10。1、复习巩固Lets go to及其应答OK. 能熟练运用Lets go to表达自己的意愿。课件、词语卡片、小黑板Drills.Read words five times.Unit 10 Lets go to the parkLets go toOKA. Free talk:T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss Qi.T: I can swim. Whant can you do?S1: I canT:Can you?S:Yse,I can.鼓励学生用学过的skate、run、jump、play football和paly chess等单词说句子。B、Play a game1、教师讲解游戏规则,让学生了解游戏的玩法。2、先带领全部学生一起做,再让学生分小组做游戏。3、安排学生利用前一个单元的单词设计类似的游戏。在游戏过程中,教师要引导学生看清楚图片意思,培养学生灵活运用语言的能力。C、Practise(1)活动1: listen and number.先组织学生听录音,然后根据听到的顺序给图片标上序号。(2)活动2: Listen and choose教师先向学生解释清楚题目的做法.要求学生听录音,根据图片所示内容进行练习(3)学习活动3:Look、read and choose教师先带领学生操练所学字母,训练学生的辨认能力,再做练习。D、Assign homework(1)鼓励学生平时用本单元所学的日常
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