Unit 1 Happy Holiday Section B (3a~3c) 同步练习人教版英语八年级上册

—第页—Unit1HappyHolidaySectionB(3a~3c)同步练习（基础巩固·能力提升·素养拓展）2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.In"Thelandscapetookmybreathaway",theword"landscape"means______.A.食物B.风景C.音乐D.天气2.Choosethesentencewithcorrectuseofacompoundindefinitepronoun.A.Iboughtsomethingspecial.B.Iboughtspecialsomething.C.Iboughtanythingspecial.D.Iboughtspecialanything.3.WhichpastformisWRONG?A.go—wentB.see—sawC.eat—eatedD.take—took4.Thewriterofthediaryfelt______becausethetripwaswonderful.A.boredB.boringC.surprisedandhappyD.angry5."Thousandsof"means______.A.一千B.数千的、成千上万的C.一百D.很少6.Thephrase"gettogether"in"Wegottogetherwithrelatives"means______.A.分开B.聚会、团聚C.出发D.睡觉🚀二、能力提升7.阅读日记，选择正确答案。

Tom'sHolidayDiary

August12

TodayIwenttotheVictoryMuseuminMoscowwithmyguide.Thetalltowerandtheoldpalacetookmybreathaway.Iboughtasilkscarfformymother.Intheeveningwegottogetherwithmycousinsandatedeliciousfood.Itwasacomfortableandpeacefulday.Iwillneverforgetit.

（1）WheredidTomgoonAugust12?A.TheVictoryMuseumB.AschoolC.AhospitalD.Afarm8.（接上篇日记）（2）WhatdidTombuyforhismother?A.AsilkscarfB.AbookC.SomefoodD.Aphoto9.（接上篇日记）（3）HowdidTomfeelabouttheday?A.BoredB.ComfortableandpeacefulC.AngryD.Afraid10.（接上篇日记）根据日记回答问题：WhattookTom'sbreathaway?11.（接上篇日记）将下列句子按Tom日记的时间顺序排列：

①Wegottogetherwithcousinsandatedeliciousfood.

②IwenttotheVictoryMuseumwithmyguide.

③Iboughtasilkscarfformymother.

④Thetowerandpalacetookmybreathaway.🌟三、素养拓展12.书面表达：假如你是李华，刚结束暑假旅行。请根据要点写一篇80词左右的英文短文，介绍你的假期。要点：1.去了哪里（withwhom）；2.做了什么（参观景点、吃美食、拍照）；3.你的感受。13.写作前准备：在动笔写上述短文前，请先列出写作提纲（至少3个要点）。14.自评修改：下面是一位同学的作文开头，请指出并改正其中的语法错误：

"IgotoXi'anwithmyfriendlastsummerandvisittheancientcitywall."✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评，全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确，书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题，标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】B【解析】①考点定位考查单元核心词汇landscape的词义。②解题思路landscape意为"风景、景观"，句中与takemybreathaway搭配描写自然之美，对应"风景"。故选B。③避坑指南landscape强调自然或乡村整体风光，区别于view（从某角度看到的景色）和scene（具体场景）。2.【答案】A【解析】①考点定位考查复合不定代词修饰语后置及some-/any-句型分布。②解题思路肯定句用something，且修饰语special必须后置，故A正确；B、D语序错误，C在肯定句误用anything。故选A。③避坑指南复合不定代词的修饰语一律后置（somethingspecial）；肯定句用something，疑问否定用anything。3.【答案】C【解析】①考点定位考查不规则动词过去式的正确形式。②解题思路eat的过去式是不规则变化ate，eated是错误拼写；其余go-went、see-saw、take-took均正确。故选C。③避坑指南常见不规则动词过去式需逐个记忆，eat→ate、go→went等，不要按规则加-ed。4.【答案】C【解析】①考点定位考查-ed形容词描述人及语境情感。②解题思路旅行精彩（wonderful）应令人惊喜开心，用surprisedandhappy；bored/boring表无聊，angry表愤怒，均不符。故选C。③避坑指南人作主语用-ed形容词（surprised）；boring修饰物，不可用于描述人的感受。5.【答案】B【解析】①考点定位考查数量短语thousandsof的含义。②解题思路thousandsof表示"成千上万的、数以千计的"，强调数量极多而非精确数字。故选B。③避坑指南thousandsof必须加s且与of连用；若表精确数字"两千"则用twothousand（无s无of）。6.【答案】B【解析】①考点定位考查短语动词gettogether的词义。②解题思路gettogether意为"聚会、团聚"，句中与relatives（亲戚）搭配，表示聚在一起。故选B。③避坑指南gettogether强调"在一起"；不要与getup（起床）、getoff（下车）等相混。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查阅读语篇的细节提取。②解题思路日记首句"IwenttotheVictoryMuseuminMoscow"明确给出地点。故选A。③避坑指南细节题回原文定位原句，注意专有名词大写（VictoryMuseum），避免用常识替换。8.【答案】A【解析】①考点定位考查人物与物品对应的细节。②解题思路文中"Iboughtasilkscarfformymother"明确礼物是丝巾。故选A。③避坑指南注意动作对象forhismother，不要误选为自己吃的食物deliciousfood。9.【答案】B【解析】①考点定位考查对人物情感态度的推断。②解题思路文末"Itwasacomfortableandpeacefulday"直接说明感受。故选B。③避坑指南情感题找描写感受的形容词，comfortable/peaceful为正面词，与bored/angry相反。10.【答案】Thetalltowerandtheoldpalace(tookhisbreathaway).【解析】①考点定位考查细节信息提取。②解题思路文中"Thetalltowerandtheoldpalacetookmybreathaway"直接给出令他惊叹的事物，据此作答。③避坑指南用名词短语或完整句回答均可，保持句子结构正确，不要遗漏tower与palace两个要点。11.【答案】②→④→③→①（或②④③①）【解析】①考点定位考查事件顺序理解与信息排序。②解题思路按日记发生先后：先去博物馆（②），惊叹塔与宫殿（④），买围巾（③），晚上聚会吃饭（①，含evening提示最后）。③避坑指南先找时间词（evening）定位末项，再依白天活动先后排；复查逻辑是否通顺。三、素养拓展12.【答案】Lastsummervacation,IwenttoHangzhouwithmyparents.Thelandscapetheretookmybreathaway.WevisitedtheWestLakeandanancienttown,andweatesomethingspeciallikeDongpopork.Itookhundredsofphotosandboughtasilkscarfformygrandma.Intheeveningwegottogetherwithmycousinsandfeltverypeaceful.Everyonewashappy.IwillneverforgetthiswonderfultripandIwanttogothereagain.【解析】①考点定位考查一般过去时书面表达与单元词汇综合运用。②解题思路按"地点—活动—感受"展开，用went/visited/ate/took等过去式，融入takeone'sbreathaway、gettogether等词块，结尾抒发感受并控制词数。③避坑指南全文时态统一用一般过去时；复合不定代词修饰语后置；词数控制在80左右，避免明显超纲词汇。13.【答案】要点：1.旅行基本信息（时间、人物、目的地）；2.主要活动（参观景点、品尝美食、拍照或购物）；3.个人感受与总结（惊喜、平静、难忘）。【解析】①考点定位考查写作前的提纲规划能力。②解题思路按"谁+何时+何地+做了什么+感受"搭建框架，每个要点对应正文一段，确保内容完整有条理。③避坑指南提纲要具体，避免空泛；要点之间应有逻辑顺序（先地点后活动再感受）。14.【答案】错误：go改为went，visit改为