中考科学 考点集训8 人类和动物的生殖和发育复习课件.ppt

考点集训8人类和动物的生殖和发育,1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是(),ABCD【解析】家蚕的发育过程中，出现蛹期，在成蛹过程中吐丝。,B,2(2014苏州)如图表示的生理过程是(),A精子的形成过程B卵细胞的形成过程C卵细胞吞噬精子的过程D精子与卵细胞结合的受精过程【解析】图为精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精。,D,3(2014云南)人体受精及胎儿发育的场所分别是()A子宫，子宫B输卵管，子宫C子宫，胎盘D子宫，输卵管【解析】精子在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，胚胎发育的场所主要是子宫。,B,4(2015兰州)下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是()A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C苍蝇的发育过程属于完全变态发育D哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳【解析】A.蝗虫的发育是不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，故不符合题意；B.青蛙是两栖动物，受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物，体内受精，卵有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制，故符合题意；C.苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，故不符合题意；D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合题意。,B,5(2015绍兴预测)如图所示的过程，主要体现了(),A人类的生殖是有性生殖B人类具有胎生、哺乳的特征C婴儿的性别由遗传决定D胚胎通过胎盘与母体交换物质,A,6(2014十堰)如图为女性生殖系统示意图。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是(),ABCD【解析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管是输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。,C,7(2015济宁模拟)近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为，造成女婴乳房发育等“性早熟”现象，可能与女婴体内哪种激素的多少有关()A生长激素B雌性激素C胰岛素D甲状腺激素8做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是()A卵巢不能产生和排出卵细胞B卵巢不能产生雌性激素C卵细胞不能在输卵管与精子相遇D子宫内壁丧失种植胚胎的能力,B,C,9我国珍稀哺乳动物白鳍豚的生殖方式是()A有性生殖B无性生殖C分裂生殖D出芽生殖10(2014聊城)食物放在冰箱内不容易腐烂变质，主要原因是()A温度低，细菌繁殖速度慢B温度低，把细菌冻死了C没有空气，细菌无法繁殖D没有空气，细菌无法呼吸,A,A,11(2015绍兴预测)下列有关人的生殖和发育的叙述中正确的是()A受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液B男性和女性都能产生两种类型、数目相等的生殖细胞C生殖器官的发育和成熟，是青春期发育的最突出的特征D育龄妇女输卵管结扎后，卵巢不能正常产生和排出卵细胞,C,12被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。,(1)卵细胞和精子在试管内完成_；(2)该生殖方式属于_生殖。,受精,有性,13阅读克隆“多莉”的相关资料，回答问题：1966年，“多莉”羊成功诞生，震撼了全世界。“多莉”的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔“多莉”。(1)“多莉”虽然由代孕母羊产下，长相却和提供_的羊一样。由此可知遗传信息是储存在_里。(2)从生殖的方式看，克隆属于_，原因是_。(3)对“多莉”克隆过程的认识，你不认同的观点是_。A科学研究是复杂而艰辛的过程B克隆哺乳动物的成功率很低C用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊D克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良,乳腺细胞核,细胞核,无性生殖,没有经过两性生殖细胞的,结合,C,14我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案：一、实验准备：(1)选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。(2)分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备用。,二、实验设计：三、实验探究(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，应选取_组作为对照组。(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验，是因为_。(3)请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是_组。【解析】(1)分析表中的实验设计可知：为探究年轻鼠的血液是否会对年老鼠产生影响，该实验方案设计了两组对照实验，其中A与B以年轻鼠的血液为变量形成一组对照实验，目的是探究年轻鼠的血液会对年老鼠产生影响。其中B组注射等量3月龄白鼠血液，是对实验变量进行处理的，就