2019版高中语文 2 夏本纪导学案 苏教版选修《史记选读》.doc

2019版高中语文 2 夏本纪导学案 苏教版选修史记选读 班级： 学生姓名： 得分： 学习目标：1 了解史记成书的整体框架。 2 对司马迁创立的本纪、表、书、世家、列传等五种记史的形式要明确。积累学习文言的相关知识，熟悉并掌握词类活用的方法。3 分析夏本纪中的禹的人物形象，学习他公而忘私、以天下为己任的精神。教学重难点：1. 了解本纪的形式。 2. 了解夏禹的事迹及品质。 3. 积累学习文言的相关知识，熟悉并掌握词类活用的方法。4. 积累学习文言的相关知识，熟悉并掌握词类活用的方法。5. 分析夏本纪中的禹的人物形象，学习他公而忘私、以天下为己任的精神。”自学检测：1下列句子中不含通假字的一项是()(3分)A怀山襄陵，下民其忧B九山刊旅，九川涤原C于是帝锡禹玄圭 D禹辞辟舜之子商均于阳城解析B项“原”通“源”；C项“锡”通“赐”；D项“辟”通“避”。答案A2下列句子中加点词语的解释正确的一项是()(3分)A九泽既陂 陂：堤防B命诸侯百姓兴人徒以傅土 兴：征集C西被于流沙 被：遭遇D摄行天子之政 摄：执行解析A项应为“筑堤防”；C项应为“覆盖”；D项应为“代理”。答案B3下列句中加点字的意义不同于其他三项的一项是()(3分)A等之未有贤于鲧者B于是帝锡禹玄圭，以告成功于天下C帝舜荐禹于天，为嗣D薄衣食，致孝于鬼神解析A项为“比”，BCD均为“对，向”。答案A4下列各句中没有词类活用的一项是()(3分)A有能成美尧之事者使居官 B行山表木C陆行乘车 D以均诸侯解析B项“表”；C项“陆”；D项 “均”都是活用词。答案A5下列加点的词语与现代汉语含义不同的一项是()(3分)A命诸侯百姓兴人徒以傅土B过家门不敢入C天下于是太平治D黄帝之玄孙而帝颛顼之孙也解析“百姓”在此处指“百官”。答案A6下列各句的文言句式是被动句的一项是()(3分)A禹伤先人父鲧功之不成受诛B以告成功于天下C而使续鲧之业D等之未有贤于鲧者解析B项为状语后置句；C项为省略句；D项为状语后置句。答案A7下列对文章内容的分析和概括，正确的一项是()(3分)A禹之所以要将治水的重任推让给契、后稷、皋陶，是因为他对父亲鲧的死耿耿于怀，深感悲愤。B禹是一个功绩卓著的远古部落首领和帝王的形象，他运用堵截法成功地治理了洪水，造福百姓。C禹“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，最终治水成功，平定天下，成为恪尽职守、无私奉献、为民造福的典范。D禹“薄衣食，致孝于鬼神”说明禹将治水成功的希望寄托在神灵的身上。解析A项，偏离了作者对夏禹的态度及夏禹的性格品质，从原文看，夏禹对父亲的死深感悲伤，这是夏禹全力治水的动力；B项，夏禹运用的是疏通法治水；D项，禹之所以这么做，是以此坚定自己的决心，不忘先祖的遗志。答案C合作探究1. 文中写出夏禹具有哪些高尚品质？（从课文中提炼后，归纳成几个方面） （敏给克勤；其德不违，其仁可亲，其言可信；声为律，身为度，称以出；亶亶穆穆，为纲为纪。劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟减。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘樟。左准绳，右规矩。令益予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。“祗台德先，不距朕行。”辞辟舜之子商均于阳城。 总结：一、仁厚诚信，道德高尚；二、谦逊礼让，淡泊名利；三、遵纪守法，严于律己；四、公而忘私，毫不利己；五、身体力行，吃苦在前；六、公平正直，做事在理；七、为民除害，为民兴利。） 2. 文中写鲧治水的情况有什么作用？ （衬托治水之艰难，以刻画禹治水的不易与功绩。交代禹治水的背景。对比刻画禹公而忘私的高尚品质。） 3.司马迁写夏禹可能多有夸张色彩，可以看出他怎样的用意？ （他是给帝王树立一个榜样，给天下人一个君王的楷模。也反映出他对前朝乃至当代的君王的不满。）清盘检测阅读与鉴赏阅读下面文言文，完成811题。禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢。陆行乘车，水行乘船，泥行采橇， 山行乘。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。令益予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。禹乃行相地宜所有以贡，及山川之便利。于是九州攸同，四奥既居，九山刊旅，九川涤原，九泽既陂，四海会同。六府甚修，众土交正，致慎财赋，咸则三壤成赋。中国赐土姓：“祇台德先，不距朕行。”8下面加点的词解释正确的一项是()(3分)A禹伤先人父鲧功之不成受诛受：遭遇B可种卑湿 可：可以C九山刊旅 刊：砍削D台德先，不距朕行 朕：皇帝的自称解析A项应为“被”；B项应为“适宜”；D项应为“我”的通称。答案C9下面的句子都属于大禹功绩的一组是()(3分)行山表木，定高山大川卑宫室，致费于沟淢左准绳，右规矩，载四时开九州，通九道令益予众庶稻，可种卑湿咸则三壤成赋ABCD 解析表现大禹治水的虔诚，表现大禹治水的艰难。答案C10下面的句子与原文内容不符的一项是()(3分)A大禹为父亲因为治水无功被杀而痛心不已，因而他不顾疲劳，殚精竭虑，唯恐重蹈覆辙。B大禹自接受任务后的十三年间，马不停蹄，克服重重困难，用疏通与筑堤的方式将大水治理成功。C大禹不仅用心于治水，还关注农业生产，他因地制宜，统一筹划，使地区间达到物资平衡。D九州同一后，大禹还针对土壤的不同情况制定了公平合理的赋税标准，展现了他目光长远，胸怀天下的优秀品质。解析鲧是因治水无功被流放，不是“被杀”。答案A11翻译文中画线的句子。 (8分)(1)左准绳，右规矩，载四时，以开九州。(3分)译文：_(2)禹乃行相地宜所有以贡，及山川之便利。 (3分)译文：_(3)中国赐土姓：“台德先，不距朕行。” (2分)译文：_答案(1)他左手拿着准绳，右手握