八年级语文上册 专题17 奇妙的克隆（提升版）课件 新人教版.ppt

第四单元,第十七课奇妙的克隆,【本节要点】进一步理清说明顺序，培养学生收集信息和筛选信息的能力。,要学会哟,温故知新,克隆人一直遭到全世界绝大多数人反对的原因有哪些？,先学一点,温故知新,克隆人一直遭到全世界绝大多数人反对的原因是多方面的，可以归纳为以下几点：（1）克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性缺陷。（2）克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。（3）人类繁殖的过程不再需要两性共同参与，将对现有的社会关系和家庭结构造成难以承受的巨大冲击。（4）克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。（5）克隆人可能因为在自己的特殊身份而产生心理缺陷，形成新的社会问题。,先学一点,课堂探讨,进一步理清说明顺序，培养学生收集信息和筛选信息的能力。,探究一下,课堂探讨,说明顺序分为三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。同学们在学习和阅读的过程中要学会根据要求收集信息、筛选信息、利用信息。,你知道吗？,课堂提高,垃圾变水泥资料显示，我国历年垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米全国2/3的城市被垃圾围困，1/4的城市已经没有地方处理日渐增多的生活垃圾，更严重的是，城市生活垃圾以平均每年8%10%的速度增长，传统的垃圾处理技术已不堪重负据专家介绍，目前国内外处理生活垃圾的主要方法有：填埋法、焚烧发电法、堆肥法和综合处理法这些处理生活垃圾的方法弊端较多，不仅占用了大量土地资源，而且对土壤、地下水和空气会造成二次污染，同时，垃圾焚烧产生有害气体二恶英等，以及飞灰飞渣难以处理,灵活运用哟,课堂提高,通过对国内外垃圾焚烧技术的研究，中信重工研发出目前国内外最先进的利用水泥生产系统处理混合收集的生活垃圾技术，利用水泥窑将生活垃圾变成生产水泥的原料记者在生产现场看到，一车车未经分类的生活垃圾直接被倒入全封闭的巨大处理间，随即被专用抓手投入到破碎机破碎后的垃圾由板式喂料机经专用皮带传送系统送入垃圾焚烧炉，经由原水泥生产系统引入850以上的热风进行高温处理，生成灰渣固化物进入原水泥生产系统，经原料立磨、水泥烧成系统，最终成为水泥熟料,做的怎样？,课堂提高,该技术具有传统的垃圾填埋和焚烧方式无可比拟的优势；能有效地抑制二恶英的合成与排放，飞灰与炭灰渣通过煅烧全部进入水泥熟料的晶格中，避免了产生二次污染的可能；垃圾储存和输送均处于负压状态，防止了异味对空气的污染；L型垃圾焚烧炉能够调节焚烧时间，非常适合处理目前我国混合收集的生活垃圾利用水泥生产系统处理城市生活垃圾技术，还能用垃圾中的可燃物替代部分燃料，完全达到了垃圾处理“无害化、减量化、资源化”的要求,找到窍门了吗？,课堂提高,中信重工的这项创新与建一条日处理500吨垃圾的垃圾焚烧厂相比，每天可节约煤48吨，为水泥厂节约矿石65吨也就是说，像洛阳这样的城市，两条月生产5000吨水泥的生产线，就基本上可以把城市每月的全部生活垃圾处置并充分利用,灵活运用哟,课堂提高,1、文章第段主要用了哪种说明方法？用意何在？（3分）,做的怎样？,课堂提高,【答案】1数字说明（或列数字）；准确具体地说明了城市生活垃圾日益增多，传统垃圾处理技术不堪重负；引出下文说明对象，垃圾变水泥这项新技术试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。列数字：具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。作答时要结合语境具体回答。,找到窍门了吗？,课堂提高,2、“垃圾变水泥”的新技术与传统处理垃圾技术相比，最大的优点是什么？（不超过10个字）（2分）,课堂提高,2无害化、减量化、资源化试题分析：作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。作答时要结合语境具体回答。这里新技术更具有无害化、减量化、资源化等优点。,灵活运用哟,课堂提高,3、通读全文，说出本文的说明顺序，并结合一段内容作简要说明（3分）,课堂提高,【答案】逻辑顺序；先概况介绍垃圾变水泥这项新技术，再具体介绍垃圾变水泥的生产流程和巨大优势试题分