八年级上册unit 2 school life 教案

1 / 25 八年级上册 Unit 2 School life 教案 八年级上册 Unit2Schoollife 教案 三维目标 : 一、知识与技能 1.掌握课本中出现的重点词汇和句型 2.熟练运用副词比较级和最高级的构成和用法 3. 熟练运用 more/fewer/less.than 和themost/fewest/least 进行比较 4.学会谈论不同的学校及各类学生的学校生活 二、过程与方法 通过对比中外各类学校情况 ,借助课外媒体、材料 ,反复使用练习 ,在潜移默化中学好本单元需要掌握的知识点和语言点 . 三、情感态度与价值了解中西方学校情况 ,感受中西方文化如在教育、人文等反面的异同 ,为理解英语、学好英语奠定基础 . Period1Welcometotheunit Teachingaimsanddemands: dAmericanEnglish. Teachingdifficultiesandimportance: e,lorryandtruck,filmandmovie,footballandsoccer,ands2 / 25 oon. :British,lorry,eraser,fall,store,truck,movie,soccer :beclevererthan,belikedoing :Whydon tsbdosth?=Whynotdosth?What sschoollike? Teachingpreparation:pictures,recorder,computer,andtheflagsofBritainandEngland Teachingsteps: StepLead -in T:Doyoulikeourschool? Whatdoyoulike? Howmanysubjectsdoyoulearn? canyoutellmesomenamesofthem? S:chinese,math,English,PE,Geography,etc.(EncouragetheSstosaymoreaboutit.) T:?S: T:(writeonBb) StepPre -task(Welcometotheunit) ,butsometimestheyusedifferentwordswhichmeanthesamething. T:? S:Soccer. 3 / 25 T:Doyouknowthesameuseofotherwords? StepWhile -task Task2FinishPartAonPage23. Task3WritedownboththeBritishandAmericanwords,thenfinishPartB. Stepcomicstrips DoyourememberHoboandEddie?:WhatdoesEddiethinkoftheschoollife? StepExplanation /AmericanEnglish 英式 /美式英语 =watchafilm 看电影 =买某物给某人 和你一起去 不得不更勤奋工作 像 理想的学校 StepVPost-taskFillintheblankets 一、用所给动词的适当形式填空。 tyou_(play)basketballwithus? _(watch)TV. dlike_(be)adoctorinthefuture. 4 / 25 二、根据首字母填单词。 _comes,theleavesturnyellow. 2.R_meanseraser. _andAmericanwordsforthesethings? 三、翻译。 1.你理想中的学校是什么样的？ 2.学校生活就像看电视，但是广告较少。 3.我妈给我买了一台电脑作生日礼物。 Period2Reading(1) Teachingaimsanddemands: sopinion. Teachingdifficultiesandimportance: :mixed,buddy,language,during,discuss,offer,guy,French,foreign,end,baseball,win :inyear8=inGrade8 ，amixedschool,bringin,aReadingWeek,theendofsth.,aswell,twiceaweek,spendtimedoingsth,eachother. 5 / 25 chool. Teachingpreparation:recorderandcomputer Teachingsteps: ReviewtheBritishandAmericanwordsindifferentforms. Answersomequestions: ? ? syourfavouritesubject? ? syourschoollifelike? Introducing: 在英国 ,中等教育通常在 11-16 岁 ,并按照 year 划分（ years7-12）。 year8相当于中国的 8 年级。学生 16岁时要参加普通教育证书（ GcSE）的考试。通过后才能在学校或私立中学接受两年的中等教育，之后要参加级考试。 美国的中等教育通常分为初中 （ 6th-8thgrades）和高中（ 9th-12thgrades） 9thgrade 相当于中国的九年级。 T: sseeifitislikewatchingTV. 6 / 25 LifeinaBritishschool Task1ReadPassage1andanswer: Whowrotethefirstpassage? Whatactivitydoestheschoolhaveeveryyear? Task2ReadPassage2andanswer Whowrotethesecondpassage? Whoelsearementioned(提及 )inthepassage? Task6ReadthepassagesagainandcompletePartB4. StepVHomework RetellPart2withkeywords. Nancy/14yearsold/inyear8/learnforeignlanguage/ReadingWeek/everyyear/ john/in8thgrade/twiceaweek/baseball/everymonday/ buddyclub/olderstudents newstudents/Tony/listentohisproblems/offerhimhelp/hero Period3Reading(2) Teachingaimsanddemands: ,phrasesandlanguagepointsofthetwoarticles. 7 / 25 Teachingdifficultiesandimportance: Teachingpreparation:computer Teachingsteps: T： Doyoulikeyourschoollife? WhyorWhynot? GettheSstotalkabouttheirschoollife. (Dividethestudentsintothreegroupsthenhaveacompetition.) Answersomequestions: ? ? ? ? =inthe8thgrade 在八年级 一所男女混合学校 一起上课 , 在我所有的科目中 8 / 25 among表示的是三者及其以上，在 之中 学习外语 在读书周期间 during 表示在 期间 在暑假期间 duringthesummerholiday 从图书馆借书 borrowsthfromsb 向某人借某物，例如： 我向桑迪借了自行车。 IborrowedthebikefromSandy. 从家里带来书和杂志 比我同学读的书多 more.than. 比 多，例如： 汤姆的 cD比西蒙的多。 TomhasmorecDsthanSimon. 在阅读周快要结束的时候 neartheendof.在 快要结束 /接近尾声的时候 . 例 如：在快到月底的时候 neartheendofthemonth 和我的同学谈论我们的书 discusssthwithsb 和某人谈论 9 / 25 例如：他经常和父亲谈论学习。 Heusuallydiscussesstudywithhisfather. 我们在阅读有趣的书籍时，时间似乎过得更快。 seemtodo 似乎 响声好像持续了大约十分钟。 Thenoiseseemedtolastforabouttenminutes. whenwearereadinginterestingbooks 是时 间状语从句。 在从句中要用陈述语序代替疑问语序。 帮助新同学更了解学校 认真聆听我的问题 carefully 仔细地，认真地，副词。在本句中用来修饰动词。 主动给我帮助 offersbsth 给某人某物 .同义短语 offersthtosb 例如：我们可以向他人提供帮助。 Wecanofferothershelp.=Wecanofferhelptoothers. 比平时结束的更早 end动词结束，还可作名词，表示尽头，末端，结束 每周两次 注意：就时间的频率提问用 Howoften? 打棒球 练习做 ，例如： 10 / 25 男孩子们在练习打篮球，女孩子们在练习跳舞。 Boysarepracticingplayingbasketballandgirlsarepracticingdancing. Task2Exercises _man.(Britain) _(play)softballafterschool. _.(hero) _doyoulearnatschool? 5._(two)aweek,Iplaysoftballafterschool. s_(nine)birthday. _(speak)asoftenasweoften. _(read)weekeveryweek. (少 )moneyonbooksthanyou. StepIVHomework Period4Grammar Teachingaimsanddemands: morethan , fewerthan and lessthan themost forthelargestamountand thefewest / theleast forthesmallestamount. 11 / 25 Teachingdifficultiesandimportance: “morethan,“fewerthanand“lessthan. “themost“thefewestand“theleast. Teachingpreparation:pictures,objectsandcomputer Teachingsteps: Task1: Lookatthepicturesandanswer:（见课件） makesentenceswith“more/fewerthan” consolidation: more/fewer+可数名词 than Task2: Lookatthepicturesandanswer(见课件） Simonhassomeorangejuiceinhisglass. SandyhasmoreorangejuicethanSimon. SimonhaslessorangejuicethanSandy. TalkaboutPeterandTomwith“mor e/lessthan” consolidation: more/less+不可数名词 than Wecancomparetheamountofthingsusingmore.than,fewer12 / 25 .thanandless.than. Task3： Lookatthepicturesandanswer(见课件） Thesamewaytopresentthemost/fewest/least. consolidation: themost/fewest+countablenouns themost/least+Uncountablenouns Task4:completetheexercisesonPage23. Showapictureofraceandpresent: Task1:Wecanformcomparativeandsuperlativeadverbsinthesamewayweformcomparativeandsuperlativeadjectives. Payattentiontothis: Task2:FinishtheexercisesonP24. StepIVLanguagepoints /second/third 此处 first,second,third 作副词用 any指任何一个，后面的名词 student 用单数 13 / 25 同义句： Shedrawsbetterthantheotherstudentsinmyclass. StepVExercises 改错 翻译 1、 Sandy喝的水比 Simon少。 2、 Daniel 学的科目比 john多。 3、 millie 的中国朋友比 Daniel多。 4.李雷是我们班跳的最远的。 StepVIHomework makeupsentenceswith more/fewer/less.thanandthemost/fewest/least Period5Integratedskills Teachingaimsanddemands: ries. 14 / 25 Teachingdifficultiesandimportance: Teachingpreparation:computerandrecorder Teachingsteps: Revisetheuseof“more/fewer/lessthan”. Revisetheuseof“themost/fewest/least”. Questionsaboutourschool: sthenameofourschool?/teachers/classroomsarethere?Howmanyhoursdoyouneedtofinishyourhomework?Doyoulikethem?Why? Task1T:LookatPartA1andreadthroughtheformbelow.（ makesurethestudentsknowwhattodonext.） Playthetapeforthestudentstolistenandcompletetheform. Playthetapeagainandchecktheanswerswiththestudents. Task2Freetalk:Askthestudentstotalkaboutthethreeschoolsinafewwordsaccordingtothelists. Task3Listentothetapeandfillintherestofthetable. Playthetapeagainandchecktheanswerswiththestudents. 15 / 25 :haveoff,summerholiday,spendtimedoingsth,more/fewer/lessthan, Pointout:themost/fewest/least. Whatareyourhobbies?Howmuchtimecanyouspendonyourhobbies? HowmuchtimedoesDanielspendonhishobbieseveryday? WhatisAmyshobby? Whospendsthemosttimeonhobbies? Usetheconversationasamodel. StepVILanguagepoints 美国学生 还可以说成： studentsinAmericanschools 暑假 引申：寒假 winterholiday/vacation 休息几个星期 have+time+off 表示休息多久 . 例如：劳动节我们放三天假。 WehavethreedaysoffonmayDay. 16 / 25 中国学生 每年比美国学生少放几个星期的假。 chinesestudentshavefewerweeksoffthanAmericanstudents. 花更少的时间做作业 spendtimeon/doingsth.花时间做某事 . 例如：我每天花半个小时读英语。 IspendhalfanhourreadingEnglisheveryday. 这幅画花了我三个小时。 Ispentthreehoursonthepicture. 下棋 他们经常在一起下棋。 Theyoftenplaychesstogether. 最多 例如：这些最多能为两千个学生服务。 Thesecanservetwothousandstudentsat most. StepVIIExercises 一、用所给词的适当形式填空 _(read)everyafternoon. _(complete)herhomework. _(little)homeworkthanchinesestudentstodo. _(much). 17 / 25 _(uniform)atschool? 二、翻译下列句子。 1.你每天花多少时间在兴趣爱好上？ 学的科目比 Nancy的少。 3.美国学生在暑假休息的周数比英国学生多。 4.我每天有一个小时的时间下棋。 StepVIIIHomework Period6Studyskills Teachingaimsanddemands: Teachingsteps: Task1 用 more/fewer/less.than 填空 _pens_me. _money_Sandy. _time_kittyonhobbies. 18 / 25 Task2 Talkaboutyourhobbieswithyourpartner: A:Whatareyourhobbies? B:Ilike. A:Howmuchtimedoyouspendonyourhobbies? B:About.Andyou? A:. Step2Presentation Task1 写出下列形容词的副词形式 clear- free- lucky- quick- possible- happy- Task2 Summary Wecanadd-lytosomeadjectivestoformadverbs. Task3 写出下列词的形容词形式。 live- 19 / 25 love- kind- part- Task4 Summary Wecanadd-lytosomenounstoformadjectives. Task5 Readaloudthesenewwordsandphrases. daily每日的，日常的 weekly 每周的 quick快的 through 自始至终，从头到尾 lookthrough 浏览，快速看看 atfirst 起初，首先 real真实的 keep（ on） doingsth.继续，重复做某事 Task6 Task7 completeSectionBandchecktheanswers. Step3Explanation 进行一次英语测验 20 / 25 haveatest 测验 haveamonthlytestoneachsubject 每门科目都有月考 浏览，快速查看 他快速的查 看了这篇文章。 Helookedthroughthearticlequickly. 学习外语 首先，起初 同意短语 inthebeginning 不停用英语写作 keep(on)doingsth.表示继续，重复做某事，例如： 继续尝试，你会成功的。 keeptrying,youwillbesuccessful. 通过这种方式学习使用英语 learntodosth.学习做某事 我妹妹正在学习弹钢琴。 mysisterislearningtoplaythepiano. way表示途径，方 式，方法 inthisway 用这种方法，通过这种途径 Step4Exercises _(write)inEnglishtoimprovemyEnglish. _(month)testthisweek. 3._(day)Englishisausefulbook. 21 / 25 _(subject). _(use)thecomputerfromhisgrandson. 翻译下列句子。 1.我父亲快速查看了这封邮件。 2.起初，我不喜欢喝咖啡。 3.老师让他继续打扫教室。 4.明天，我们有一场数学测验。 Step5Homework Rememberthenewwordsandthelanguagepointsinthislesson. Remembertheusesofthesuffix-ly. Period7Task Teachingaimsanddemands:&n,bsp;,; “myidealschool”. Teachingdifficultiesandimportance: “myidealschool”. Teachingpreparation:recorderandcomputer Teachingsteps: Revision 22 / 25 写出下列形容词的副词形式 heavy quick careful real bad 写出下列名词的形容词形式。 month year day love week Presentthenewwordsofthelesson. Whattimedoesyourschoolstart? Doyouthinkthisistooearlyortoolate? Whendoyoufinishschool? Doyouthinkthisistooearlyortoolate? Howlongislunchtimeatyourschool? Doyoulikeyourschooluniform?Whyorwhynot? 23 / 25 ? ? youridealtime? ? ? yourid