高三生物上学期第二次月考试题（无答案）.doc

陕西省蓝田县焦岱中学2019届高三生物上学期第二次月考试题（无答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列与细胞分裂相关知识的叙述,正确的是()A.真核细胞分裂方式有三种,有丝分裂是主要方式 B.细菌、蓝藻等原核生物,其细胞只能进行无丝分裂C.经减数分裂产生的配子中,只含有一个染色体组 D.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的2.下列关于高等植物有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期出现了纤维素组成的纺锤体B.中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质C.后期纺锤丝牵拉着丝点使之断裂D.末期形成细胞板的过程涉及囊泡膜的融合3.下列对人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是()A.细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控 B.处于分裂期的细胞会大量利用T与UC.有丝分裂的细胞中不含有性染色体 D.染色体数目与DNA分子数目始终保持相同4.在一个细胞周期(间、前、中、后、末期)中,下列现象最可能发生在同一时期的是()A.DNA复制和有关蛋白质的合成 B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的形成 D.着丝点的分裂和细胞质分裂5.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有()核DNA核DNA合成RNA聚合酶 核糖核苷酸mRNA 钾离子主动运输进入细胞 染色质染色体 H+O2H2O H2OH+O2 渗透作用A.除外 B. C. D.6.如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关该图的叙述,不正确的是()A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目B.图甲中ac过程和图乙中ac过程代表细胞有丝分裂的同一时期C.图乙中b点到c点是着丝点分裂的结果D.图甲中的cd和图乙中的de表示的是同一个过程7.关于细胞无丝分裂,下列叙述正确的是()A.有遗传物质的复制,无纺锤体的出现 B.没有染色体的变化,但有纺锤体出现C.没有出现纺锤体,但有染色体的变化 D.无遗传物质的复制,也无纺锤体的出现8.某同学在观察蝗虫精巢时,发现一个细胞含有成对的同源染色体,但没有四分体,着丝点排列于赤道板的位置,且每条染色体都有染色单体。下列有关分析正确的是()A.这是处于减数第二次分裂中期的细胞B.下一时期将发生同源染色体彼此分离C.卵巢中的同样细胞分裂后可形成一个卵细胞和一个极体D.所形成的两个子细胞中染色体数目相同9.如图为动物精巢内四类细胞中的DNA、染色单体、染色体含量,据图分析正确的是()A.a类细胞将进入下一个细胞周期 B.非同源染色体的自由组合发生在b类细胞C.d类细胞有可能正处于减数第二次分裂 D.c类细胞为有丝分裂中期细胞10.下图为某动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述不正确的是()A.图中一定存在两条Y染色体 B.图中染色体数染色体DNA数=12C.图中含有四个中心粒 D.图中一定存在两条Y染色体11.如图所示不同细胞间的转化过程主要是()A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞融合12.对细胞全能性的表述正确的是()A.没有离体的植物细胞也能够体现全能性B.动物体细胞融合完成后标志着动物细胞全能性的实现C.柳树枝条扦插长成柳树,体现了细胞的全能性D.花药离体培养得到单倍体植株体现了细胞的全能性13.研究发现动物细胞凋亡的途径为:通过细胞外凋亡诱导因子结合膜受体,进而激活细胞内的凋亡基因表达出凋亡蛋白酶caspase;这些活化的凋亡酶caspase可将细胞内的重要蛋白降解进而引起细胞凋亡。下列叙述中错误的是()A.细胞凋亡过程中需要利用细胞膜的信息传递功能B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达C.凋亡基因是机体固有的,在生物生长发育中发挥重要的作用D.细胞凋亡过程中合成凋亡酶caspase,体现了基因选择性表达14.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡15.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.T2噬菌体侵染大肠杆菌造成的大肠杆菌的死亡属于细胞坏死C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.细胞衰老受基因的调控16.有关细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞分化使不同种细胞内的遗传物质发生改变B.衰老的细胞中,细胞内酶的活性均降低C.效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞裂解死亡属于细胞坏死D.细胞的分裂、分化、衰老、凋亡对生物体都是有利的17.玉米抗病(A)对感病(a)为显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是()A.纯合抗病与纯合感病B.杂合抗病与纯合抗病C.纯合感病与杂合抗病D.纯合抗病与纯合抗病18.下列与遗传规律和遗传实验有关的说法,正确的是()A.两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.孟德尔的测交实验只能用于检测F1的基因型C.双杂合的黄色圆粒豌豆自交,后代基因型最多有9种D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象19.下列不能用于判断两对基因是否独立遗传的杂交组合是()A.AaBbaabb B.AaBbaaBb C.aaBbAabb D.AaBbAaBb20.下列关于人类性染色体及其基因的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.X、Y染色体上等位基因的遗传与性别有关C.次级精母细胞中可能含有0条、1条或2条X染色体D.伴X染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点21.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为P、男性抗维生素D佝偻病发病率为Q。下列叙述正确的是()A.人群中色盲基因频率为P,抗维生素D佝偻病基因频率为QB.女性中色盲发病率大于PC.人群中女性抗维生素D佝偻病发病率小于QD.抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常22.如图为某种单基因遗传病系谱图(1号和3号为患者),据图分析下列叙述不正确的是()A.据图分析不能确定该遗传病的遗传方式B.要想确定该病的发病率,调查群体应足够大C.通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型D.4号个体与正常女性结婚,后代中不会出现该病患者23.牛的有角和无角为一对相对性状(由A和a控制),但雌牛中的杂合子表现为隐性性状。现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全表现为有角,雌牛全表现为无角,再让F1中的雌雄个体自由交配,则下列有关F2的叙述正确的是()A.F2的有角牛中,雄牛雌牛=11B.F2的雌牛中,有角无角=31C.控制该相对性状的基因不遵循基因的分离定律D.在F2无角雌牛中杂合子所占比例为2/324.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是()A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1111B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1111C.丁植株自交后代的基因型比例是121D.正常情况下,甲植株中基因A与B在减数第二次分裂时自由组合25.如图是某种自花传粉植物的花色素(由2对等位基因A和a、B和b控制)合成过程图。含花色素的花为红色,否则为白色。基因型为AaBb的植株自花传粉得F1中红花和白花植株比例为97,不考虑基因突变,下列相关叙述错误的是()A.F1红花植株自花传粉,后代可能出现白花植株的约占8/9B.将F1白花植株相互杂交,所得的F2中不会出现红花植株C.将F1白花植株自花传粉,根据F2的表现型不能推测该白花植株基因型D.用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现了白花,植株的基因型不变二、非选择题(共50分)26. (12分)下图1为某植物根尖示意图,其中a、b、c、d表示根尖的部位,甲、乙、丙表示生理过程;图2表示细胞分裂过程中染色体的变化特点。请据图回答下列问题:(1)观察植物细胞的有丝分裂,取材部位应在图1的(字母表示),该区域细胞的特点是。(2)甲过称为,乙、丙过程中细胞核中的遗传物质(填“发生”或“不发生”)改变。乙过程后细胞体积增大,与之前的细胞相比与外界物质交换的能力变(填“强”或“弱”)。细胞分裂过程中需要消耗ATP,根尖细胞中能产生ATP的细胞器有。(3)图2根据染色体行为变化的规律,在细胞分裂中出现的顺序依次是(填序号)。(4)若某同学在观察有丝分裂装片时,发现视野中细胞相互重叠在一起,无法观察,原因是 。27.下图甲是某雌性高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答:(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的形成的,此过程中会发生精子与卵细胞融合成受精卵的过程,体现了细胞膜在结构上具有 的特点。(2)图乙细胞的名称为。(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中(填数字)阶段;图乙中有个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有条。(4)如果乙图a上某位点有基因B,a上相应的基因是b,发生这种变化的原因可能有 。(5)若图甲表示某一个体的发育过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。则阶段细胞中的基因组成为;在图甲中着丝点的分裂发生在(填数字)阶段。28.(10分)研究发现,癌细胞膜上转铁蛋白受体数量和胞内Fe2+浓度远高于正常细胞。为确定青蒿素发挥抗肿瘤作用和胞内Fe2+浓度的关系,研究人员对乳腺癌细胞进行如下表中所示的不同处理,16小时后统计乳腺癌细胞的数目,计算得出下表的相对百分比。请回答下列问题:组别处理方式乳腺癌细胞相对百分比1普通培养液101.9%2普通培养液中加入全转铁蛋白109.6%3普通培养液中加入青蒿素10.4%4普通培养液中先加入全转铁蛋白,再加入青蒿素0.2%注:全转铁蛋白是Fe2+与转铁蛋白的复合物,与膜上受体结合后引起胞内浓度升高(1)根据表中数据,比较第1、2组结果可知,胞内高浓度Fe2+有利于;比较第3、4组结果可知,胞内的高浓度Fe2+有利于。(2)与传统化疗治疗肿瘤相比,利用青蒿素治疗肿瘤,具有毒副作用小的特点,试比较说明原因: 。(3)研究人员结合青蒿素治疗疟疾的机理分析,青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜,使细胞膜的通透性随之改变。细胞外大量Ca2+进入细胞,一方面诱导细胞中相关凋亡基因表达,使细胞发生死亡;另一方面导致细胞内渗透压升高,致使细胞 。29. (10分)矮牵牛的花色由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)决定,其中A基因控制色素的合成,B基因能使液泡中的pH降低,其中BB、Bb和bb使液泡中的pH分别为低、中和高,色素在低pH下显白色,在中pH下显红色,在高pH下显紫色,回答下列问题:(1)紫色矮牵牛植株的基因型是。若基因型为AaBb的植株自交,自交后代的表现型及比例为。(2)现有某白花植株,其显白色的原因可能是色素无法合成,也可能是合成的色素在低pH下显白色,请设计实验,要求确保通过一次杂交实验就能确定白色的原因。选择该植株和基因型为的纯合植株杂交,统计后代的表现型及其比例;若后代的表现型为,则原因是色素无法合成。若后代的表现型为,则原因是合成的色素在低pH下显白色。 班级： 姓名： 考号： 高三生物第二次月考答题卡一、选择题（50分）123456789101112131415161718192021222324252、 非选择题26、(1)观察植物细胞的有丝分裂,取材部位应在图1的(字母表示),该区域细胞的特点是。(2)甲过称为,乙、丙过程中细胞核中的遗传物质(填“发生”或“不发生”)改变。乙过程后细胞体积增大,与之前的细胞相比与外界物质交换的能力变(填“强”或“弱”)。细胞分裂过程中需要消耗ATP,根尖细胞中能产生ATP的细胞器有。(3)图2根据染色体行为变化的规律,在细胞分裂中出现的顺序依次是(填序号)。(4)若某同学在观察有丝分裂装片时,发现视野中细胞相互重叠在一起,无法观察,原因是 。27、(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的形成的,此过程中会发生精子与卵细胞融合成受精卵的过程,体现了细胞膜在结构上具有 的特点。(2)图乙细胞的名称为。(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中(填数字)阶段;图乙中有个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有条。(4)如果乙图a上某位点有基因B,a上相应的基因是b,发生这种变化的原因可能有 。(5)若图甲表示某一个体的发育过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。则阶段细胞中的基因组成为;在图甲中着丝点的分裂发生在(填数字)阶段。28、(1)根据表中数据,比较第1、2组结果可知,胞内高浓度Fe2+有利于;比较第3、4组结果可知,胞内的高浓度Fe2+有利于。(2)与传统化疗治疗肿瘤相比,利用青蒿素治疗肿瘤,具有毒副作用小的特点,试比较说明原因: 。(3)研究人员结合青蒿素治疗疟疾的机理分析,青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+