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2018-2019年重庆市潼南县育才小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 电线的外层是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.不导电性B.容易加工C.导热性2 动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土3 下面物体中,( )是利用压缩空气有弹性的性质制成的。 A.沙发B.轮胎C.橡皮筋4 和蜗牛属于同一种类的动物是( )。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁5 陶瓷和砖都是由( )烧制而成的。A木材B黏土C塑料6 要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺7 下列物品中能浮在水面上的有( )A.石头B.木头C.金属D.铁钉8 空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩9 下列物体中,能流动的一组是( )。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云10家里用铁锅炒菜是利用了金属的( )性质。 A.导电性B.导热性C.延展性11下列四种液体中,( )流动得最快。 A.水B.洗发液C.胶水D.食用油12下列条件可以延长降落伞下落时间的是( )A.加大伞面的面积B.减短伞绳的长度C.加重伞下重物的重量13小莉在喝牛奶时,不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气,结果牛奶从吸管中流了出来,这是因为空气( )。 A.有流动性B.占据空间C.有一定的重量D.是气体14观察大树的粗细可以用的工具是( )。 A.量杯B.绳子和皮尺C.放大镜15观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁的身体分为_、_、_三部分,头上有一对_,胸有_对足。 17把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 18在校园中,我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。19我们周围的动物有成群结队爬行的_、翩翩起舞的_、人类的好朋友_等,植物有烧不尽、吹又生的_、柳絮漫天风的_等。 20在科学观察中,我们一般不用_(填“闻”或“尝”)的方法来鉴别液体。 21填写叶子的各部分名称。22蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了_。 23_和_,是地球上的两种非常重要的物质。有了它们地球上才有了生命,有了植物、动物和我们人类,地球又被人们称为生命的摇篮。24液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。25_和_是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( )27进行溶解实验时,取少量的高锰酸钾,可以直接用手拿。( )28人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。( )295毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。( )30金属一般都可以像水一样流动。( )31地球上的陆地是土壤。( )32金属是一种具有光泽、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质。( )33有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题(实验题、解答题)36如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(如右图所示),又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析, 请你将他实验活动的过程填写完整。(1)提出问题:_ (2)作出假设:_ (3)制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验设计的不同条件是_。(4)分
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