二年级语文教案：课后练习八1.doc_第1页
二年级语文教案：课后练习八1.doc_第2页
二年级语文教案：课后练习八1.doc_第3页
二年级语文教案：课后练习八1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文教案：课后练习八11训练学生的说话写话的能力。2能正确、美观地书写全包围结构的字。3能正确、流利地朗读、背诵成语和两副春联。4口语交际：我打算这样过寒假。重难点、关键口语交际的训练。课时划分两课时教学设计第一课时教学目的1训练学生的观察、说话写话的能力。2能正确、美观地书写全包围结构的字。教具准备教学挂图、生字卡片。教学过程一、教学第一大题(一)指导看图说话。1(出示挂图)图上画了什么？他们在干什么？2足球是怎样飞人球门的？穿蓝色球衣的1号守门员是怎样扑球的？其他的球员和小观众看到后，表现是怎样的？3学生自己说，同座位互相说，互相纠正，补充。4指名说，师生共同纠正、指导。5小组之间再交流。(二)指导写话。1把刚才说的话写下来。2教师巡视指导。如遇到不会写的字，可以用音序查字法采查查字典。3反馈，交流。(三)培养说话能力1审题，读题。2。该怎样向别人讲述呢？可联系观看的足球比赛来想想。3，教师提醒；讲述时要简明扼要，并且要用我。4四人一组说说，讨论讨论。5，指名说，师生共同纠正、补充。二、教学第二大题1审题，读题。2读读这三个生字。这三个生字有什么共同点？3学生观察字，说说怎样美观地写出来。4教师提醒：这三个生字里面部分不e8写得太大或太小。左右、上下空间要基
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论