八年级英语上册unit3知识点及练习（仁爱英语）

1 / 23 八年级英语上册 unit3 知识点及练习（仁爱英语） 莲山课 件 k 仁爱英语八年级 unit3知识点归纳 topic1What syourhobby 一 .重点词汇 _爱好 _假期 _绘画 _友谊_知识 _每日的 _是否 _例如 _过去常常做某事 _洗澡 _对 感兴趣 _跳舞 _划船 _打排球 _ 游泳 _ 画画 _ 集邮_收藏硬 listeningto_/_music 听流行、古典音乐walkinginthecountryside_ 二 .重点句型： !somanystamps!(page53)哇，那么多的邮票！ 本句意为：意思是 “_” ， somuch意思也是 “_” 。2 / 23 如： 1） :somanyflowers！这里有这么多的花。 2):somuchwater!桌子上有那么多的水。 ,places,history,andspecialtimesfromstamps.(page53)通过这些邮票我们可以学到许多关于人文、地理、历史和特殊时代的知识。 alot“ 许多、大量 ” ，用在动词后，同 _。如 : 另外， alotof和 lotsof的意思也是 “ 许多、大量 ” ，要用在 _词前，在肯定句中常代替 much， many。在口语中尤其如此。 alotof 和 lotsof 之间没有多大区别，都可以与可数名词和不可数名词连用。与不可数名词连用时，动 词用 _数，与可数名词连用时，动词用 _数。 ?(page53)你想集下面这些东西吗 ? wouldyouliketo+动词 _，表示 “ 想要 ” ?(page53)你喜欢集什么东西？ love+_表示 “ 喜欢、爱好 ” ，也可以用 _表示。 (page54) 我 对 运 动 感 兴 趣 。beinterestedin(doing)sth.“ 对 感 兴 趣 ” 如 :1 ）iaminterestedinreadingbooks.我对读书特别感兴趣。 2） jackisinterestedinfootball.杰克对足球很感兴趣。 _time?(page55)在你的业余时间里面你都做些什么啊？ 3 / 23 _“ 在业余时间 ”“ 在闲暇之际 ” ，也可用 _替换。如 : 在 闲 暇 之 际 ， 我 常 去 看 电 影 。_ (page55)我经常去钓鱼。 go+doing 表示 “ 去做某事 ”go+v -ing 结构很常用，多用于体育活动和业余娱乐活动。如 : 另 外 还 有 ： gohunting 去 _goshooting 去_goswimming,_gobathing 去 _ goshopping_,goclimbing_ (page55)我通常都是阅读一些书籍。 在英语中有不少由 “do+doing” 的结构，表示 “ 干某事 ” 。如： _dosomecleaning _dosomewalking_dosomereading_dosomewashingdosomeshopping_ mamoviefan.我是一个电影迷。 fan(运动、电影等 )狂热爱好者。如 :afilm/football/starfan 同时， fan作为名词还有 “ 风扇 ” 的意思。如： electricfan电扇。 ?(page55)为什么不走出去做一些户外运动呢？ 这 是 一 个 省 略 句 ， 全 句 可 以 说 成4 / 23 whyshallwenotgooutanddosomeoutdooractivities?常在口语中使用，用来征求对方的意见或表达建议。使用这种句子必须要有上下文，如： whynotmeetattheschoolgate?我们在校门口见面好吗？/whynotrunalittlefaster?为什么不跑快一点呢？ some“ 一些、几个 ” ，用在疑问句中 ,表示希望得到肯定回答。如： 1） wouldyouliketogiveussomegoodadvice?请给我们一些好的建议好吗？ 2） wouldyoulikesomecoffeeortea?请问，你是想喝咖啡还是茶？ (page56)我的兴趣爱好总是在不断地改变。 allthetime“ 总 是 、 一 直 ” 。 如 ：whyareyouplayingallthetime?你为什么总是玩啊？ lookatthesemonkeys,theyarejumpingallthetime. 看看这些猴子，它们一直跳个不停。 tinterestedinsportsatall.(page56)我对运动一点兴趣都没有。 not.atall“ 一点也不 ” ； “ 全然不 ” 。如： ididntminditatall.我一点也不在意。 thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。 notatall.没关系。 hedidn tknowthatatall.他对此事一无所知。 5 / 23 ,myhobbiesaresports,likesoccerandswimming.(page56)但是现在我的爱好是体育，比如足球和游泳。 like“ 像 ， 好 比 ” 。 如 ：heswimsveryquicklylikeafish.他游泳非常地快，像一条鱼。 (page56)我从未错过任何一场重要的足球比赛。 never“ 未曾、从未 ” ， 表 示 否 定 。 如 ：Ihavenevermethimbefore.我以前从未见过他。 (page56)我喜欢听摇滚音乐。 like,love,enjoy 和 prefer，这四个词都有 “ 喜欢 ” 之意，但用法不同。试比较： like 意为 “ 喜欢、爱好 ” ，语气较弱，其后可跟名词、代词、不定式、动名词等作宾语。 like也常跟复合宾语，宾语补 足 语 常 用 动 词 不 定 式 。 如 ： inengland ，manypeoplelikefishandchips.在英国，许多人喜欢鱼和油炸土豆条。） jacklikesplayingfootball.杰克爱踢足球。love意为 “ 爱，热爱，喜欢 ” ，常指对祖国、亲人及朋友的爱，也可用于事物，强调非常喜欢，具有较强的感情色彩。其后可跟名词、动名词、 代词或不定式作宾语。如：fatherloveshiswork.爸爸热爱他的工作。 enjoy意为 “ 喜欢，欣赏 ” ，含有 “ 乐于、享受 之乐趣 ”之意，其后可以跟名词、代词或动名词作宾语。 enjoyoneself6 / 23 表示 “ 玩得愉快 ” 之意。 manyforeignersenjoychinesefood. prefer 意为 “ 宁愿、更喜欢 ” ，常用于两者之间的选择，其后可跟名词、代词、动名词或不定式。 prefer.to.表示 “ 宁愿 ，不愿 ” ， “ 喜欢 而不喜欢 ” ，其中 to 为 介 词 ， 后 可 跟 名 词 或 动 名 词 。 如 ：whichdoyouprefer,teaorcoffee?你比较喜欢喝茶 ,还是喝咖啡？ ipreferwalkingtocycling.我喜欢步行胜过骑单车。 mybrotherlikesmaths,butipreferenglish.我哥哥喜欢数学，而我更喜欢英语。 17 (page57)没有任何人，我自学的。 teachoneself“ 自学、自修 ” 。 teach动词 “ 教授、教 ”有些动词后常跟反身代词，如： enjoyoneself“ 过得愉快 ”,helponeself“ 随 便 吃 （ 用 ） ” 。 如 ：sheteacheshistoryinourschool.她在我们学校教历史。 shetaughthissonenglishwhenhewas3yearsold.她儿子 3 岁时，她就教他英语。 18 whenpeoplebecomeold,hobbiescanhelpthemgetwellsooner.(p58)当人们变老的时候，爱好可以帮助他们保持健康。当人们身体虚弱的时候，爱好还可以帮助他们很快地康复。 本句中 become,keep,be,与 get都是系动词。系动词的基本7 / 23 用法是其后加形容词做表语。系动词 一共可以分为两大类：表示状态的和表示状态变化的。系动词表示状态的又分为以下三类： 1)be,seem,appear 等。 2)由感官动词变化而来的，翻译成中文通常可以翻译成 “ 起来 ” ，这些系动词有：look,sound,feel,taste,smell 等。 3) 由不及物动词转化而来的，这些系动词有：stand,keep,prove,remain 系 动 词 表 示 状 态 变 化 的 包 括 ：become,go,get,grow,turn,fall 等。如： coffeesmellsnice. 咖 啡 闻 起 来 好 香 。afterhearingthat,hisfacewentred.听完，他的脸红了。 thedaysgetlongerandlongerinspring.春天白天变得越来越长了。 19 pinklikestohaveabath.(page59)pink 喜欢洗澡。haveabath 洗澡 短语 haveabath 与动词 bathe意思一样，但前者表示在有限的时间里进行某项活动。如： 游泳 haveaswim 谈一谈 haveatalk 洗一洗 haveawash 骑马havearide 看一看 havealook 休息一下 havearest 三 .语法学习 s.(page53) 我过去常听摇滚乐，可现在我集电话卡和画。 8 / 23 usedtodosth.这一结构表示过去的习惯（过去经常反复发生的动作）或状态（暗含的意思是现在已不复存在），只有一种形式，即过去式，用于所有人称。 usedto的否定形式为：usednottodo 或 didn tusetodo。疑问句为 usedyouto.?或 didyouuseto.?如： 1） Iusedtogotoschoolonfoot.我过去步行上学。（暗含的意思是：我现在不再步行上学了。） 2） maryusedtosleeplate.玛莉过去总是很晚才睡觉。（暗含的意思是：玛莉现在睡觉不再那么晚了。）另外，注意beusedtodoingsth.与 usedtodosth.的区别： beusedtodoingsth“ 习 惯 于 ， 适 应 于 ”如 :heisusedtoworkinghard.他习惯于努力地工作。 heusedtobringmeroseswhenhecametoseeme.过去他来看我时 ,常带玫瑰花。 beusedtodosth.“ 某物被用来做某事 ” 。如： computerscanbeusedtodoalotofworknow.如今电脑可用来做许多事。 !(page53)集邮肯定很有趣！ must 在这里是情态动词，作用是用来表示 _，可以翻译为 “ 想必 ” 。如 : 1)你的哥哥想必在学校。我刚才看见他了。 情态动词 must的三种否定形式 9 / 23 must表示 “ 必须 ” 时，其否定回答为 _，意思为“ 不需要 ” 。如 : 1） mustIpaybackthemoneyrightnow?no,youdon thaveto. 2） youmustlistentotheteachercarefullyinclass.你必须在课堂上认真听讲。 must表示 “ 推测 ” 时，其否定形式为 _，意思为 “ 不可能 ” 。如 : yesterdayIreceivedaletterfromhim,sohecan tbehere. 而 mustnot的意思为 “_” 。如： 1） youmustnotsmokeinthehospital.你绝对不可以在医院里吸烟。 tmindwhetherthey regoodornot.(page59)他并不介意它们是否是好的。 此句 为以 whether 引导的宾语从句。 whether.ornot“ 不论是否 ” 。如： 1 ） youhavetogetupearlyeverydaywhetheritrainsornot.你必须天天早点起床，不论是否下雨。 2） whetherwegoornotmatterslittle.不论我们是否去，关系不大。 if与 whether 的区别。 二者在引导宾语从句时一般可换用。 但下列几种情况不能换用：（ 1） whether 后可紧接 ornot，10 / 23 而 if 一般不能，如： letmeknowwhetherornotyoucancome.你能来还是不能来，请告诉我一声。（ 2） whether 引导的宾语 从 句 可 移 到 主 句 前 ， if 则 不 能 。 如 ：whetherthisistrueornot,icannotsay.这件事是否真实，我说不上。（ 3）不定式前用 whether，不用 if。如： ihaventdecidedwhethertogotothecinemaortostayathome. 介 词 后 可 用 whether ，不用 if 。 如 ： ihaven tsettledthequestionofwhetherI llgobackhome. topic2Whatsweetmusic 一 .重点词汇 _遗憾 _音乐会 _小提琴 _悦耳的 continuedoingsth._ _ 出生 _ 建立 _music 古 典 音 乐_songs 民歌 _life 日常生活 _因 而著名 _寻找 二 .重点句型 1 anditsoundsgreat!(page61)听起来好极了。 sound系动 词 “ 听起来 ” ，系动词后常与形容词连用。 ,violin,pianoanddrumlessonsforjust￥ 240each.(page62) 我们有吉他课、小提琴课、钢琴课、和打鼓课，每个课程仅需要 240元。 each 副词 “ 各个 ” ， “ 每个 ” 。 如 ： 1 ）11 / 23 thesebookscostadollareach.这些书每本一美元。 3 classicalmusicisseriousmusic.(page64)古典音乐是一种很严肃的音乐。 serious 形容词 “ 严肃的、认真的 ” ； “ 严重的 ” 。如：heisaseriousworker.他是一个工作认真的人。 2 ） “it snothingserious.”saysthedoctor,“you vegotalittlecold.” 医生说： “ 没事，就是有点儿感冒。 ” 4 popmusicoftencomesandgoeseasily.(page64)流行音乐来得快去得也快。 comeandgoeasily 可以翻译为 “_” 。如： 1）moneyissomethingthatcomesandgoeseasily. ,songzuyingandtengerarefamousfortheirfolksongs.(p64)郭兰英 ，宋祖 英和腾 格尔以 （唱） 民歌而 出名。befamousfor“ 以 而著名 ”,“ 因 而出名 ” 。chinaisfamousforitslonghistory.中国以悠久的历史而闻名。 6 itisoneofthemostfamousrockbandsintheworld.(page65)它是世界上最著名的摇滚乐队之一。 oneof“ 之一 ” 。常用在 “oneof+_ 级 +名词 _数 ” 结构中。如： 1)changjiangriverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。 12 / 23 7 inthefallof1976,a-14-year-oldhighschoolstudent,larrymullen,lookedforsomemusicians.在 1976 年的秋天，一个 14岁的中学生， larrymullen 寻找一些音乐家。 1)fall 是美国英语，相当于英国英语的中的 autumn。 2)14-year-old数词和名词之间有连字符的，名词不用复数。如： athree-legchairt 3)lookfor“ 寻找 ” ，强调 “ 寻找 ” 的过程，而 _“ 找到 ” ，则是强调 “ 找到 ” 的结果。 8 hewantedtoformaband.(page65)他想组建一个乐队。 wantto“ 想做某事 ” ， wantto+动词 _。常用表示 “ 想让某人做某事 ” 。如： 1)hewantsmetohelphimwithhislessons.他想让我帮他学习功课。 9 hefound3boysandtheysetupaband.(page65)他找到了 3个男孩，他们就组成了一个乐队。 found 是动词 _的过去式。意思是 “ 找到 ” ； find 强调“ 找到 ” 的结果。 setup组建，创办。如： setuphousekeeping 组织家庭 (page65)他们继续创作音乐。 continue+todosth./doingsth./n.“ 继续做某事 ” 。如：continuetoread/writing/astory _ 13 / 23 _ “ 弹奏钢琴 ” 。在英语中，在表示弹奏、演奏乐器时，所有的 乐器前面都要加定冠词 the而与之相反，在英语中表达玩球类项目时，我们通常在 _项目的名词前不加定冠词。apity!(page61)真遗憾！ 这是一个由 what引导的感叹句。 what引导感叹句的基本构成为： what+a/an+（形容词） +可数名词单数！ whatastupidquestion!多么愚蠢的问题啊！ what+（形容词） +可数名词复数 /不可数名词！如：whatlivelyboystheyare!多么活泼的男孩子们啊 topic3whatwereyoudoingatthistimeyesterday 一 .重点词汇 _无人 _博物馆 _教堂 _工厂 _节目 _令人愉快的 _英俊的 _与某人看法一致 _洗澡 _接电话 _打扫卫生 _敲 _太 . 以至于不能 _谈论关于 二 .重点句型 14 / 23 1 icalledyoubutnobodyansweredthephone.(page69)我给你打电话了，但是没有人接。 answerthephone 固定词组，可翻译为 “_” answer 的意思是 “ 回答，答复 ” 。如： 1)whatshallianswer?我将怎样回答呢？ 2)haveyouansweredhisletter?你回了他的信吗？ 3)answerthedoor,please,开门去，杰克 ,有人在敲门。 2 oh,iwastakingashower.(page69)我在淋浴。 takeashower淋浴，也可以用动词 have代替 take。 如：takeabath/haveabath,takearest/havearest,takealook/havealook,takeawalk/haveawalk 3 yeah,ithinkso.(page71)是，我也这样认为。 在 think 后面可以用 so 来代替前面的内容，以避免重复。例如： isheathome?他在家吗？ yes,ithinkso.是的，我想他在家。 ithinkso.的否定形式一般为 idon tthinkso.例如： doyouthinkclassicalmusicisverypopularinchina?你认为古典音乐在中国很流行吗？ no,idon tthinkso.不，我认为不很流行。 4 andialsoliketheyoungmanwithlighthair.(page71)我也15 / 23 喜欢那个留着浅色头发的年轻人。 with在这里是 “ 有 ” 的意思。如： acoatwithtwopockets 有两个口袋的衣服 5 heissohandsome!(page71)他非常帅！ so 在口语中，与加重语气的感叹句连用，作 very解。如： i msogladtoseeyou!我 很 高 兴 见 到 你 ！ /itwassokindofyou! 你 真 好 ！/therewassomuchtodo! 6 iagreewithyou.(page71)我同意你的意见。 agreewithsb.同意某人的看法。如： (page72)你看起来很伤心。 look 系动词，可以翻译为 “ 看起来 ” 。 look 做系动词，后面可以接形容词、动词的过去分词、名词、介词短语以及 asif从句做表语。如： 1） tomlooksverystrong.汤姆看起来非常的强壮。（形容词做表语） snothingserious.(page72)没什么严重的事。（没事。） nothingserious“ 没事 ” 。注意此结构的用法。用来修饰代词something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody等的形容词，要放在被修饰词的后面。如句中 serious 要放在 nothing的后面。如： 1)wouldyoulikeanythingelse?你还要点儿什么吗？ 16 / 23 8 well,missWangwasangrywithme.(page72)王老师生我的气了。 注意 beangry后所跟的 介词： beangrywith+sb.生某人的气 /beangryat+sb.对某人的言行气愤 /beangryabout+sth.对某事生气 ,sundaywasthe“holyday”.(page73) 在 19世纪早期，星期日的含义就是 “ 神圣的一天 ” 。 1800s表示 19世纪，同样的， 1900s则表示 20世纪。 ,workerscalledthem“bluemondays”.(page73) 在美国，工人们把它们叫做 “ 蓝色星期一 ” 。 蓝色（ blue）在汉语中的引申意义较少，而在英语中 blue是 一个含义十分丰富的颜色词。在翻译同这一颜色有关的表达时，我们应该注意其中的特别含义。 英语的 blue常用来喻指人的 “ 情绪低落 ” 、 “ 心情沮丧 ” 、“ 忧愁若闷 ” ，如： 1 ）theyfeltratherblueafterthefailureinthefootballgame. (page74) 然后决定你的周末怎么过。 spend 度 过 ； 花 费 （ 时 间 、 金 钱 ）。 结 构 有 ：spend.onsth.,spend.(in)doingsth.如： 1） hespentuanonthepostcard.他买这张明信 片花了 5 元钱。 17 / 23 ?(page76)你们玩得高兴吗？ haveagoodtime=enjoyoneself 过得愉快；玩得高兴。类似的说法还有haveagreattime,haveanicetime,haveawonderfultime。 三 .语法学习 (page69) 我在洗衣服。我在打扫卫生。这句用的是过去进行时 . 1.过去进行时表示过去某一时刻正在进行或发生的动作 ,也表示过去一段时间内的活动或那个阶段正在进行的动作 .如 : hewerewatchingtvat8:00lastnight. theywerewritingabooklastmonth. 3.过去进行时由 be(was/were)+动词 ing形式构成的 , 肯定句 :主语 +was/were+doing+ 否定句 :主语 +wasn t/weren t+doing+ 一般疑问句 :was/were+主语 +doing+ 肯定回答 :yes,主语 +was/were.否定回答 :no,主语 +wasnt/weren t. theywerestudyingEnglishatthistineyesterday./theyweren tstudyingEnglishatthistimeyesterday. weretheystudyingEnglishatthistimeyesterday?yes,theywere./no,theyweren t. U3T1()_greatinterestinpianowhenhewasveryyoung. 18 / 23 () smotherisfondof_. ()_gooutforawalkaftersupper? t ()_ushappiness,friendshipandknowledge,soweshouldhave hobbies. ()5. What syourhobby? I_listentomusic,butnowIenjoydancing. ()_draw,butnowIamfondofit. tuseto ()7. Wouldyoumind_? Notatall. ()_andread. ()9. What syourhobby,please? I_dancing. 19 / 23 ,Bandc ()10. _LiLei_playcomputergames? No,he_. ;useto;didn ;usedto;didn t ;useto;doesn ;usedto;doesn t U3T2()_beautiful. ()2. jane,canyouplay_baseball? No,Ican _violin. ;theB./;thec./;/;/ ()3. jackiechanisafamousactor. yes,heispopular_manyyoungpeople. ()4. couldI_yourviolin? Sorry,I_ittoLiLeiyeste