关于当代大学生消费调查报告范文

1 / 14 关于当代大学生消费调查报告范文 在如今的大学校园里，手机、电脑等各种电子产品已经普及，请客现象层出不穷，名牌随处可见，这是不是就代表者中国进步了呢 ?我等认为，这样的条件对于大学生的文化学习产生了一定的干扰，也会对其将来步入社会产生一定的负面影响。因此，我等就想了解一下本校学生的消费观，于是就选了这一主题。 社会认为，大学生代表着高消费，这观点很片面，为了更好地了解大学生的消费情况，了解不正常消费对大学生的危害，让更多的人减少这方面的困扰，对在校大学生进行了此次调查。 1、调查 对象：中国地质大学 (武汉 )数理学院、工程学院、经管学院、计算机学院 、资料收集办法：采用问卷调查方法调查，向所取得的样本中的个体发放大学生消费观调查问卷，了解大学生关于消费的基本情况及方式。 、调查方法：对数理学院、工程学院、经管学院、计算机学院部分学生进行调查，总共发放问卷 100 多份，回收问卷后，经过筛选，选取男 85 名，女 15 名，共 100 名同学的问卷，得到样本。 对大学生消费观的调查报告的问卷调查结果进行统计分析后，得出下列数据： 2 / 14 经调查， 90%的同学月支配费用 在 1000 元以下，其中0500 元的占 27%， 500750 元的占 36%， 7501000 元的占27%。可见，大部分学生可支配费用基本上不能支付高端消费，胡乱消费的现象不是很明显。调查结果中，还有 3%的同学月支配费用在 1250 元以上，并且这些学生都来自大城市。该数据与中国人目前的消费水平大体吻合，所以说大学生代表高消费的观点是片面的。但有些大学确实存在高消费，还有明显的攀比现象。 2、可支配费用的来源。大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。在本次调查中， 70%的学生都是父母给 ，有 18%的学生靠一些补助，其次，还有 7%的同学通过勤工俭学来赚钱。可见，大学生主要还是在父母处获得生活费以及零花。 经调查， 90%的同学用于吃饭和交通的钱都在 50%以上，少部分同学低于 50%。由此看出，本校大部分学生都属于正常消费，可能这与我们的校训 “ 艰苦朴素 求真务实 ”有关，当然，这其中可能有一些除了大吃大喝外还时刻喝饮料的同学。 在调查的学生中， 70%的同学用于手机话费、电话卡、网吧的钱在 100 元以下，但由 7%的同学该类消费在 150 元以上。这说明，大部分同学只是适当打电话或上网，很 少有人沉迷于网络游戏 ; 还有可能存在着异地恋爱，因而花费较多。 3 / 14 调查结果表示， 20%左右的同学没有请客行为， 54%的同学请客的费用在 100元以下，少数同学的请客费用超过 100元。请客一般是为了培养感情的，这不单单是男女朋友间的，兄弟间也可以请客。当然，当终于完成某件大事时，也会请客庆祝。相对于上海、北京、广州等地某些高校而言，我校的请客行为相对很少，费用也不多。 根据调查结果，绝大部分学生拥有手机，其中一部分学生还拥有电脑、 mp3 或 mp4、数码相机等。在拥有手机的同学中。 54%的学生拥有 智能手机， 46%的学生拥有普通手机。可见，手机是普遍存在的，并且智能手机用户较多，可能是由于智能手机功能多、比较好用的缘故吧。 0%的同学选择了价格和质量。这说明本校大学生拥有求实心理，很少存在攀比，能正确认识到怎样合理消费。相对而言，选择品牌的人较少，这是一种好现象，说明他们消费时是理智的。 民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。名牌，上世纪 90 年代在我国大学生中才开始流行，但发展的势头强劲，大学生已经成为名牌消费中的主体。 25%的同学认为名牌有质量保证，值得信赖，用起来放心 ;46%的同学认为实施名牌不重要，用着舒服就行。这说明大部分同学都是抱着求实心理的，并不在意用的是否为名牌，有自己4 / 14 的见解而不是盲目的向名牌看齐。但总有一小部分同学可能抱着相对错误的看法，他们认为名牌能让自己心情愉快、面子十足。 0%的同学很理智的选择了 “ 看情况 ” ，的确，我们不能因为他人富有而认为他人都会摆出一副傲人的姿态，富有的人不一定就会很嚣张，也有平易近人的。 1%的同学选择了 “ 做好打算 ” 或者 “ 留一部分备用、其他的做生活费 ” ， 15%的同 学选择 “ 先还借款剩下的不在做打算，用剩多少是多少 ” ，还有一部分同学选择 “ 买自己心仪的商品剩下的以后再说 ” 。 这表明大学生平时存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。当然，大多数同学对自己的消费是有计划的，而不是胡乱消费后不知所措，因为每到月底就成了 “ 月光 ” 。 0%的同学认为不应该， 23%的同学认为无所谓， 17%的同学认为很正常。可见，不同的人对于拜金的看法不同。我们不能一切向前看齐，没必要把钱放在第一位。 (1)做好开支计划，控制自己的消费，养成节俭的好习惯。 (2)生活费 由父母按月给，不至于开学第一月就 “ 国库亏空 ” 。 (3)把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。 5 / 14 (4)如果自己是控制不住花钱欲的人，出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。 (5)理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。 (6)不要盲目追求所谓的 “ 高品位 ” ，这会引起高消费，不适合学生的实际。 本问卷共发放份，收回有效问卷 1 份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。 我们在下面对有代表性的几 项进行了具体分析 统计结果表明，消费额主要集中在 50 00 和 00 00 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在 00 00 区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况 a (50 以下 )和 e ( 1200 以上 )的选择较少，倒是符合正态分布规律。 由数据可看出，饮食方面支出居于 50 50 的人数最多， “ 吃饭消费 ” 占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据 受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区大学生消费支出的大概情况。 随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调6 / 14 查总人数的三分之二强 (这个数据尚有余地 )，可见大学校园手机的普及率之高。然后，在拥有手机的群体中，月花费高于 100 元的占到 3% ，已经接近一半。对于这部分人，按照每条短信 0 、 1 元，话费每分钟 0 、 元计算，月平均支出在 50 元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高 开销的情况还是存在而且颇严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了 以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在 0 0 元和 0 元以下的分别达到 8% ，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。 最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看 出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，我们也应该考虑一下这些资金的来源，于是我们设计了下一个问题。 其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个7 / 14 数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。 大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大 额的、惊人的月支出，就也可以理解了。但是，我们还要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱 ? .自我评价 结果显示， 1% 的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。 综合以上的数据我们可以看出， “ 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ” 的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定 。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的8 / 14 消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在 00-800 元之间，家境较好的一般也不超过 1000 元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求 “ 花得值 ” ，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。 总体来说上大学生的消费仍然处于 “ 温饱 ” 阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面 ;但是这种 “ 温饱 ” 已经有向 “ 小康 ” 过度的趋势了。 据调查，武汉大学生中其中年消费最高的达到 8500 元，而年消费最低的只有 100 元。大学生年支出均值为 38.元。这其中有 . %的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的 0 %以上。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、 CALL 机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差9 / 14 距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人 民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善 调查中我们发现：由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。 大学生的生活消费从 0 世纪 0 年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地 区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需 00 元左右。 我们惊奇地发现，在被调查的 1 名女生中，、 % 饮食费用在 50 元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜 ;而 1 名男生中也只有、 % 达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对 “ 一杯奶养起一个民族 ” 说法的认同时， 0% 的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食10 / 14 结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食 知识了解不够。 在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支 ;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理 在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有 0 元左右，最高的达到 00 元 (比如送名贵礼物给对方 )。他们大多承 认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎 例如，取样调查中有 人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会经验，以 “ 补充家用 ” 为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人 1 岁就要经济独立来说 ，差11 / 14 距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强 诺贝尔经济学奖得主罗伯特 清崎曾经说过： “ 理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。 ” 在讨论会上，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。 当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不 合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 1, 今天的大学生生活在 “ 没有围墙 ” 的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至 丧失人格、法理不容的犯罪行为。 12 / 14 , 父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢 ? , 学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。 可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “ 两课 ” 教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课 中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。 综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪 等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺13 / 14 有理性的消费观。而对于流行