冀教版三年级语文下册教案 爱是什么.doc_第1页
冀教版三年级语文下册教案 爱是什么.doc_第2页
冀教版三年级语文下册教案 爱是什么.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版三年级语文下册教案 爱是什么1、能正确、流利、有感情地朗读课文内容。2、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。3、让学生透过具体的语言文字去品析其中蕴含着的感情和哲理，用心去体验渗透在字里行间的真情。课前准备：阅读本单元的课文，搜集有关爱的词语。录音机。教学过程：师生活动 设计意图一、创设情境，激发学生求知的欲望。1、师：同学们，我这里有一首歌，你们想不想听一听？放歌曲爱的奉献2、师：谁听出来了，这首歌的名字是什么？歌曲的主要内容是什么呀？找2-3名学生说一说。二、提示课题，点明中心。1、师：那么，什么是爱呢，下面我们打开书66和67页的内容，认真读一读，一会我来找同学说一说。同学们自由的朗读。2、师：通过刚才的阅读，爱是什么，谁能用一个词来表达？还可以用哪个词？3、师：下面我请一名同学来有感情地读一读高尔基写给儿子的这封充满爱意的信。4、师：在这封信中，哪些内容给你留下了深刻的印象？5、师：对于关注的内容，你是怎样理解的？指导学生说出无私奉献也是一种爱的表现。6、师：为什么说分享也是一种爱呀？谁来说一说你的看法？7、师：既然爱可以是赞美，关注，分享，那么爱还可以是什么？还可以用哪些词来概括？下面就请大家先在小组中交流一下，然后我们全班进行交流。三、感受真情，爱无处不在。1、师：一把倾斜的伞，让我们感受到爱的传递与延续，一朵小小的蒲公英，使我们理解了父母在孩子成长中点点滴滴的用心，无人看管的桃林，让我们体验到信任与被信任是一种多么美好的感情其实，爱是无处不在的，同学们，你们说呢？下面就请同学们以小组为单位说一说爱是什么。2、以小组为单位，进行汇报。四、真情流露1、师：这说明亲情无时不在，就要看你有没有感觉得到了，下面，我就给大家一个机会，把你的真情留言写下来，与大家共享。2、师：找几个同学读一读。并找同学说一说自己听后的感受。五、拓展延伸师：一句知心的话语，可以使亲情迸发出灵性的火花，让我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论