六年级上册英语lesson 3 making breakfast! 导学案

1 / 5 六年级上册英语 Lesson 3 Making Breakfast! 导学案 授课人：审批：审批：授课人：授课时间：学案编号：年级：姓名：小组： 课题： Lesson3:makingBreakfast! 课型：新授课时： 1 课时 学习 目标 知识与技能： 1. 会 听 、 说 、 读 、 写 单 词 ：make,stove,refrigerator,cook,sink. 2. 理 解 并 且 掌 握 句型 :Whatwouldyoulikeforbreakfast?Iwouldlikea/an/some_,please. 技能目标： 1.使学生能进一步掌握更多有关厨房的名词，扩充词汇量。 2.能运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况表达自己感情和意愿。 情感目标： 学习课文后 ,让学生能够领悟到父母劳碌的辛苦 ,鼓励学生2 / 5 们多帮助爸爸妈妈做家务。 学习重、难点 单词： make,stove,refrigerator,cook,sink.并灵活运用句子。 学具 准备 自制表盘、自己爱吃的食物的简笔画或图片 课堂 流程 学习过程 展示方案 整理学案 知识链接： 中餐和西餐的不同 首先餐具就不一样，中餐是用碗筷西餐是用刀叉碟。 其次烹调方法不一样，中餐烹调方式丰富炒炸焖熘炖什么的甚至包括了西餐的烹制方法，西餐多为煎烤焖炸，凉拌。 吃的程序不一样，中餐把所有的菜都摆一桌面鸡鸭鱼肉菜饭汤任吃，同时 吃，西餐是一道一道来，从餐前酒开始，头盘，主菜，甜点一样完了换一样， (法餐甚至 7 道 )一次正规的西餐吃下来你会感觉它就是不停的换碟子换杯子换刀叉，主菜单一也是一个区别，一般吃鸡就不吃鸭，吃鸭不吃3 / 5 鱼，意思就是只吃一种肉。 就餐氛围不一样。中餐很热闹，越热闹越好吃，西餐讲究静，吃东西无声说话细声，显得比较优雅。 小组独立完成 学习 随机抽号展示 口头展示 导学活动一 通过预习，完成下列习题。 一、请 把单词补充完整。 s_kce_e_lbrea_fa_t di_to_ere_riger_tor 二、汉译英 A:It stimeforbreakfast._ B:Whattimeisit?_ c:Iwouldlikeeggsandtoast,please! _ D:Thisisyours,Liming._ 三、听录音，填空 1)mumis_eggsonthe_. 2)Thejuiceisinthe_. 4 / 5 3)Let sputthe_onthe_. 4)Wewash_inthe_. 导学活动二 基本问题 一、在图片下写出正确的单词。（图略） 参考： Activitybook7page 23 Wordlist:toiletstovesinkshowerrefrigeratorlivingroomkitchenhousedishesbathtubbathroom 二、连词成句 1 milkintheisrefrigeratorthe _ _ ssometabletheon _ _ 重点问题： 英汉互译 5 / 5 1.该吃早饭啦！ ! 3.你早饭想吃什么？ 4.请给我些鸡蛋、烤面包片加果酱，还有果汁 小组分别展示 导学活动三 拓展训练 一、写出下列食品的英文单词。（图略）参考：一课三练page 5 二、请写出几个本课对话中重