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文档简介

1 / 5 六年级下册整数复习课导学案 文 章来源 m 课题 整数（复习课） 课型 学案导学课 年级 六年级 教师 学 习 内 容 教师提供 北师大版小学数学六年级（下） P53 学生提供 学 习 目标 整理六年有关整数的知识脉络，归纳知识点，总结提炼方法 重 2 / 5 点 难点 尝试自己归知识点，学会总结方法，整理脉 学 习 过 程 学案 导案 独 立 尝 试 1完成课本 P53-54 题目 2回顾六年有关整数的知识点，理清脉络，并尝试归纳，用你喜欢的方法呈现出来 布置课前预习 学 习 过 程 学案 导案 点 3 / 5 拨 自 学 将下列知识点作为参考，充实自己的复习提纲 知识点一：整数 整数的定义、范围、读法、写法 知识点二：自然数 自然数的定义、基本单位、 “0” 的含义、 知识点三：比较正整数大小的方法 知识点四：整数的改写 知识点五：倍数和因数 知识点六：最大公因数和最小公倍数 知识点七： 2、 5、 3 的倍 数的特征 知识点八：奇数、偶数 知识点九：质数、合数 知识点十：正数、负数 知识点十一：十进制计数法按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。 交 流 解 惑 4 / 5 呈现每个组总结的重点和易错点组内交流 组际解疑 老师点拨 合 作 考 试 一、填空起跑线 1.同时是 2、 5、 3 的倍数的的最小自然数是（）， 2.由 0、 5、 7、 3 组成的有因数 3 和 5 的最大四位数是（），最小四位数是（），他们的最大公因数是（） 读作（），改写成用万作单位的数是（），四舍五入到亿位是（） 与 -2 相差（），比 3 低 10 是（）新课标第一网 二、法官我来当 1.自然数不是奇数就是偶数（） 2.两个质数的积一定是合数（） 3.在 “XX” 这个数中， “0” 是用来占位的（） 4.自然数除了合数就是质数（） 三、看你行不行 1在一个长 8 厘米，周长 22 厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是多少平方厘米？ 5 / 5 2.小明、小红、小刚三人定期去少年宫学习。小明每过 5 天去一次，小红每过 6 天去一次，小刚每过 9 天去一次。如果9 月 10 日这一天他们三人在少年宫相遇，那么，下次相遇在哪一天？ 1、先独立答题 2、组内交流
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