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2018-2019年遵义市务川县丰乐镇官坝完小三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 观察完小动物后,我们可把它( )A弄死B放回原生活的地方C养起来2 生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料3 狗尾草的叶细细长长的,叶片上的纹路( )。 A.粗细相同,排列得整整齐齐B.由主脉和像网一样的细脉组成C.各脉大致相互平行,且主脉略粗4 我们观察到大多数纸( ),因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A.是白色的B.边上有细毛C.都很薄5 下面三种情况中,不是直接观察到的是( )。 A.我听到了小鸟的叫声B.我闻到了花的香味C.我感觉到了大树的心跳6 当今最大的动物它生活在海洋,这种动物是( )A长颈鹿B蓝鲸7 用量筒测量液体读数据时,视线要与( )水平。A.液面B.刻度C.量筒8 金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴9 家里用铁锅炒菜是利用了金属的( )性质。 A.导电性B.导热性C.延展性10两片树叶它们的( )不同,说明它们不是同一种树的叶。 A.形状B.大小C.颜色11液体和气体都没有固定的( )。A体积B形状C形状和体积12这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋13下面不是小草和大树的相同点是( )A.生长发育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、 花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程D.小草的植株矮小,茎细软,叶片果实较小14如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状,我们知道这棵大树是( )。A.柳树 B.杨树 C.松树 D.樟树15电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性二、想一想,填一填(填空题)16_是世界上最高的动物。 17绝大多数植物具有_,可以在光下进行光合作用,自己制造有机物, 属于自养生物。 18_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。 19我们周围的常见材料有_、纸、_、_、玻璃、纤维。 20水和食用油的不同点有:_。21水土流失可使河床_ , 湖泊_ , 土壤肥力_ , 旱涝频繁,造成土地资源的_ , 直接影响我们的生活。 22一辆自行车用到了_、_等材料。 23用来加工课桌的木头,可以这样描述:_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。24_的身体分为:壳、头、腹三部分。25观察大树树皮的时候,可以用_的方法把观察树皮的结果记录下来。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26根据一片树叶的大小可以判断树的大小。( )27鱼平时都睁着眼睛,睡觉时也睁着眼。( )28陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )29塑料和陶瓷都是天然材料。( )30水的味道稍微有点甜。( )31可以用手举起量筒看刻度。( )32蜗牛没有足,所以蜗牛不能运动。( )33植物的叶主要由叶片、叶柄构成。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下列动物的一生是否变态?是胎生还是卵生?请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题(实验题、解答题)36在气泡图中写出塑料的特性。37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯

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