六年级科学下册复习资料试题

1 / 16 六年级科学下册复习资料试题 六年级科学下册复习资料试题 六年级复习资料 第一单元（ 1 3 课） 一、填空题。 1、放大镜也叫凸透镜，它的特点是透明、中央厚边缘薄。 2、凸透镜的作用是聚光、成像、放大。 3、用放大镜观察计算机和电视机屏幕上的图像，看到图像是由红、绿、蓝 3 种颜色的小点。 4、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。日常生活中的晶体有食盐、白糖、碱面、味精，他们的颗粒都是具有规则几何外形的固体。 5、制造晶体的方法有减少水分和降低温度两种，我们在课堂上利用蒸发来减少水分。 6、放大镜可以帮助我们清楚地观察纸和纤维。 二、判断题。 1、使用放大镜观察物体，可以使物体变大。（ ） 2、中心厚度越大的放大镜，放大倍数越大。（ ） 3、水滴能放大物体的图像。（ ） 4、透明的玻璃球具有放大物体图像的作用。（ ） 5、冰也能制成放大镜。（ ） 6、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。（ ） 2 / 16 7、只有用放大镜才能看见蝴蝶上彩色的小鳞片。（ ） 8、飞行中的蚊子会发出嗡嗡的叫声。（ ） 9、蟋蟀的耳朵和其他动物一样长在头上。（ ） 10、雪花的晶体形状是六角形的。（ ） 三、选择题。 1、要观察蚜虫的肢体，我们一般选用（ c）的放大镜。 A、 3 倍 B、 50 倍 c、 10 倍 2、蝇眼是（ B）。 A、单眼 B、复眼 3、下面全是晶体的一组是（ A）。 A、糖、碱、明矾 B、水晶、雪花、木块 c、玻璃、珍珠、冰雪 4、自然界中的很多（ c）物质都是晶体或由晶体组成的。 A、液体 B、气体 c、固体 5、雪花的晶体形状是（ c）的。 A、立方体 B、金字塔形 c、六角形 第一单元（ 4 6 课） 1、 17 世纪人们把两个凸透镜组合起来明显地提高了放大物体的能力，这是早期的显微镜， 2、显微镜的发明，把人类带入了斩新的微观世界。 3、列文虎克制作的显微镜，是用一个螺旋杆调节两个镜片的距离 3 / 16 4、显微镜的镜片是 2 个放大倍数不同的凸透镜，需要调整它们之间的距离来观察物体。 5、列文虎克制成了世界最早的，可以放大 300 倍的显微镜，今天的电子显微镜可以把物体放大 200 万倍。 6、第一个发现和提出细胞这个名称的人是罗伯特。胡克 7、使用显微镜时我们是从目镜往下看到观察物的图象的。 8、显微镜下观察物体的标本必须切成薄而透明的切片 9、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸，消化，排泄 ，生长，发育，繁殖，遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 10、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好象一个个微小的工厂。 11、细胞学说被誉为 19 实际自然科学的三大发现之一。 第一单元（ 7 8 课）和第一单元 1 课 一、填空 1、列文虎克在（雨水）（井水）（河水）中都找到了微生物。 2、克隆羊是人类研究（微小世界）的最新成果。 3、微生物包括（细菌）（病毒）（真菌）以及一些小型的（原生动物）等在内的一大类生物群体。 4、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（草履虫）（变形虫）（喇叭 虫）（眼虫）（团藻）等。 5、整个世界都是由（物质）构成的。 4 / 16 6、物质都会发生（变化）。有的物质变化（很快），有的物质变化（缓慢），有的甚至不易被我们（察觉）。 二、判断 1、微生物对人类都是有害的。（ ） 2、垃圾和污水的处理都需要微生物（ ） 3、鱼缸里的水变绿了，是微生物繁殖的结果（ ） 4、面包是微生物为我们提供的食物（ ） 5、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善（ ） 三、选择 1、研究 “ 鱼缸里的水为什么发绿 ” 需要借助（ A）来观察。 A 显 微镜 B 放大镜 c 平面镜 2、观察水中的微生物需要（ B） A 用小勺把水倒在载玻片上 B 用滴管把水放在载玻片上 c 用滴管把水放在载物台上 3、关于物质的变化，下列叙述不正确的是（ c） A 外界的作用促使物质发生了变化 B 自然界中所有物质都在发生变化 c 自然界中的物质有的变化，有的不变化 4、蜡烛加热后变成液体的蜡流下来属于（ A） A 物体形态的变化 B 物体大小的变化 c 产生了新的物质 5 / 16 5、下面 6 种变化中，产生新物质的有（ AcDF），没有产生新物质的有（ BE） A 汽油燃烧 B 铁皮做成铁桶 c 铁炼成刚 D 在馒头上滴上碘酒 E 水结成冰 F 食物被消化 一、问答 1、传染病的流行与微生物有关，请问微生物都是有害的吗？请简单说出人类利用微生物服务生活的例子。 答：微生物在我们的日常生活中并不都是有害的，也有很多是可以为我们服务的。例如：一些微生物被广泛应用于工业发酵，生产乙醇、食品等。一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等被称为环保微生物。 2、晚上停电了，妈妈点燃了一支蜡烛。姐姐说： “ 蜡烛燃烧长生了新的物质。 ” 弟弟说： “ 不对，蜡烛燃烧时，腊受热融化了，没有产生新的物质。 ” 他们俩谁说的对呢？为什么？ 答： 姐姐说的对，因为蜡烛燃烧发出了光和热，且产生了新的气体 二氧化碳。但流下来的腊是形态的变化。 第二单元（ 2 4 课） 一、判断： 1、蜡烛的燃烧是单纯的化学变化。（） 2、白糖受热熔化是物理变化。（） 3、嚼馒头的外皮，慢慢地也可以体会到甜味。（） 6 / 16 4、在米饭上滴一点酒精，米饭变蓝。（） 5、打开汽水瓶盖时，汽水中冒出气体，这时发生了化学反应。（） 二、填空： 1、在蜡烛的燃烧过程中，固态的蜡烛受热熔化变为液态，这是（）变化；液态的蜡烛继续受热气化，这是（）变化；气化后燃烧，这是（）变化。 2 有些物质的变化只改变了它的（）、（）、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，这类变化是物理变化；有些物质的变化产生了新的物质，这类变化是（）变化。 3、在日常生活中我们了解到，（）等粮食中含有淀粉，（）等蔬菜中也含有淀粉。淀粉和（）反应后变蓝色。 4、三份白醋和（）一份小苏打混合后，产生了大量的气体，这种气体是（），蜡烛燃烧时也产生这种气体。 5、给白糖加热至熔化，这时的变化属于（）；继续加热至颜色变黑，这时的变化属于（）变化。 三、选择（可以选填一项，也可以选填多项）： 1、下列的变化中， （）是物理变化。（）是化学变化。 把纸折成纸鹤 削铅笔 蜂窝煤燃烧 炒菜时放盐 2、往玻璃杯中倒入三匙白醋，再小心地倒入一匙小苏打，这时产生了大量的气体。把燃烧的木条伸进杯中（不接触杯中的液体），这时我们看到的现象是（）。 7 / 16 木条燃烧更旺了 燃烧的木条熄灭了 没有变化 第二单元（ 5 7 课） 一、选择题 1、下列不能防止铁生锈的做法是（ c） A 轴承涂油 B 脸盆加瓷 c 放入盐中 2、设计 “ 铁生锈与什么因素有关 ” 的实验，需要改变的条件有（ A） A 环境的湿度 B 铁块的重量 c 铁块的体积 3、在米饭中加 入碘酒，白色米粒会变成（ A） A 蓝黑色 B 黄色 c 颜色没有变化 4、蜡烛燃烧的过程中会产生（ B） A 光和热 B 二氧化碳气体 c 氧气 5、用肥皂清洗衣服上的油脂，属于（ A） A 化学变化 B 物理变化 c 都不是 6、火药发生爆炸发出光和热，属于（ B） A 物理变化 B 化学变化 c 意外发现 7、下列变化中，属于化学变化的是（ Bc），属于物理变化的是（ A） A 水结成冰 B 食物被胃酸消化 c 点燃油灯 8、刚开始生锈的铁，首先是（ B）发生了改变。 A 铁的重量 B 表面的颜色 c 铁的形状 二、填空题 8 / 16 1、化学变化发生的现象有 （发光发热）、（改变颜色）、（产生沉淀物）、（产生气体）等。 2、硫酸铜溶液与铁钉的反应出现了（铁钉表面有一层红色覆盖物）现象，这属于（化学）变化伴随的现象。 3、小苏打与白醋混合后发生的反应产生了（气体），这属于（化学）变化伴随的现象。 4、敲击易拉罐使（形状）发生了变化，这种变化属于（物理）变化。 5、木块燃烧时发出了（光和热），这属于（化学）变化伴随的现象。 三、判断题 1、我们给轴承涂油的目的仅仅是为了减少摩擦力。（ ） 2、不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。（ ） 3、经常与空气和水接触的铁制品很容易生锈。（ ） 4、金属生锈后，用砂纸把锈磨去，就不会再生锈。（ ） 5、生锈不一定是坏事，比如铜生锈后，外面发暗的一层锈会像漆一样保护里面的铜。（ ） 6、颜色的改变、产生沉淀或气泡，以及发光、性质改变等现象是判断是否是化学变化的重要依据。（ ） 第二单元第 8 课 一、判断 1、物质的变化对人类的生活没有影响（） 9 / 16 2、有些物质的变化提升了人类的生活质量（） 3、颜色的改变产生沉淀或气泡，以及发光发热，性质改变等现象是判断是否是化学变化的重要依据 .() 4、红 糖溶解在水杯中是化学变化（） 二、选择 1、水结成冰或水变成水蒸气是（） A 物理变化 B 化学变化 2、食物被胃酸消化（） A 物理变化 B 化学变化 3、燃烧的油灯（） A 物理变化 B 化学变化 4、把铁丝折弯易拉罐压扁（） A 物理变化 B 化学变化 三、简答 怎样防止铁器生锈？ 第三单元（ 1、 2 课） 一、填空 1、距离地球最近的唯一的卫星是（），它围绕地球做（）方向运行。 2、 1969 年 7 月，（）国的 “ 阿波罗 11 号 ” 载人飞船成功地在月球上着陆，（）探索的脚印终于印在了月球的表面。 3、地球 的直径大约是月球的（）倍，引力是月球的（）倍。 10 / 16 4、在月球上留下第一个足迹的宇航员是（） 5、我国首颗绕月飞行探测器 “ 嫦娥 1 号 ” 已于（）年（）月发射成功。 6、月球的表面有数量众多的（）山，月球上没有（），没有（）存在。 7、农历上半月的月相变化规律是（）。 农历上半月的月相变化规律是（）。 8、月相变化一个周期的时间大约是（）。 9、满月出现在农历每月的（）和（）。 10、月相变化是月球围绕地球（）过程中形成的，跟（）不发光，太阳只能照亮它的一半有关。 二、简答题 中国宇航员预计在 2020 年后进行登月考察，你说他们应该带哪些生活必需品？ 第三单元（ 3 5 课） 一、填空 1、太阳系是以（）为中心由（）八大行星组成的一个天体系统。 2、自己能发光的星叫 ()，围绕恒星运行的星叫 ()，围绕行星运行的星叫 ()。 二、判断题 1、月球的明亮部分总是向着太阳的。 () 11 / 16 2、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。 () 三、选择题 1、日食发生在（），月食发生在（）。 A 农历十五或十六 B 农历初一 2、月球是（）卫星。 A 太阳 B 金星 c 地球 3月球引力大约是地球的（）。 A、 1/10B、 1/6c、 1/2 三、画图题 画图并说明日食和月食的形成。 画图： 成因： 四、简答题 设计模拟实验简单说明月球上 “ 环形山 ” 的形成？ 第三单元（ 6 8 课） 1、人们把天空中相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分出不同区域，这些区域就是星座，如果在别的星球上观察图形不同。 2、北斗星是大熊座的主要标志，北极星属于小熊座。 3、季节变换，天空中代表性星座不同，说明星座在天空中12 / 16 是运动变化的。 4、自己能发光的星叫恒星，围绕着恒星运行的星叫行星，围绕行星运行的星叫卫星。 5、宇宙是运动变化的，膨胀着的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 6、中国历史上首位乘载人飞船进入太空的是杨利伟。 第四单元（ 1 3 课） 一、填空 1、在焚烧垃圾过程中，容易造成 _污染，在填埋垃圾过程中容易造成 _污染。 2、珠穆朗玛峰上的垃圾是 _造成的。 3、给垃圾分类 ,可以 _分 ,按 _分 ,按 _分 . 4、垃圾填埋场有可能会影响 _年以后的土壤和地下水 . 5、处理垃圾的方法有 _、 _-等 , 6、减少垃圾很重要，常用的方法是 _丢弃和 _使用 . 二、选择题 1、下列垃圾中有毒的是（） A、酒瓶 B 牛奶盒 c 体温计 D 电池 2、下列垃圾中易腐烂的是（） A 果皮和菜叶 B、玻璃片 c、塑料袋 D、废金属 3、垃圾焚烧与填埋方法相比（） 13 / 16 A、安全无污染 B、防止水源污染 c、污染特别严重 D、土壤污染 4、以下可以减少污染的行为有（） A、使用一次性用品 B、延长物品使用寿命 c、购买包装气派的商品 D、 三、问题 1、露天堆放垃圾会造成什么问题？ 2、焚烧垃圾有什么优点和问题 ？ 第四单元（ 4 8 课） 1、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。 2、对于生活中的一些废弃物，我们可以回收并重新加工利用。这样不但能（减少垃圾的数量），而且能节约大量的（自然资源）。 3、目前对固体垃圾采取的最科学的处理方法有（减少数量）、（再次使用）、（回收利用） 4、世界通用的回收标志是（） 5、全世界有（ 60%）的大陆面临淡水资源不足，（ 100）多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（ 40）多个。 6、世界上均供水量自 1970 年以来开始减少。 7、节约用水的好方法： （ 1）淋浴时，抓紧时间 （ 2）把洗脸水和干净洗衣水存起来，用于冲厕所、拖地。 14 / 16 （ 3）及时关好水龙头，不玩自来水。 （ 4）提醒家长及时修复渗水的水管。 （ 5）建议家长选用节水的洁具。 4、估算我一天用掉大约 25 升的水。（夏季） 6、污水经过沉淀和过滤分离出杂质。 7、杀虫剂 化肥 废水 工业废弃物 洗衣水 洗澡 医疗医用废弃物 8、废水处理的方法 （ 1）初步处理：废水流经处理设备，流速变慢，大一些的固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。 （ 2）再处理：在滴流 过滤系统中，废水通过沙砾得以过滤，沙砾表面也可以铺一层细菌群，以分解污水中的废物。 （ 3）追加处