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部编版四年级语文上册语文园地一练习题及答案一、交流中的收获1.根据课文内容填空。(1)读课文观潮,我仿佛看到了_。(2)读花牛歌,我似乎看到了_。2.展开想象,补充句子。我和阿妈走月亮,走到溪水边,我仿佛听到了_;走到果园边,我好像闻到了_。3.小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时,我们要想象_,“听”到_,“闻”到_。我们只有调动多种感官参与,才能深入文章内容,有更多的收获。二、词句段运用1.根据描述的画面写成语。(1)国庆节,街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓,庆祝祖国母亲的生日。()(2)小明和小红是极好的朋友,课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。()2.根据成语写想到的画面。鸦雀无声:_3.按要求填词语,并灵活运用。(1)表示时间快的词语:()()()()(2)我准备选择所填的两个词语描述自然现象“雷雨”。_(3)我准备选择所填的两个词语描写森林里的“小鸟”。_三、做到规范书写1.语文园地中的书写作品让我懂得了不少,判断下面说法的正误。(1)我们写作品时,字的中心要在横格的中线上,保持水平。()(2)标点符号本来就很小,占格可以不用考虑。()(3)写好字不是一蹴而就的,而是长期练习的结果。所以我们要认真对待每次练字,养成良好的习惯。()2.我也想展示自己的作品。_四、我会积累1.补充诗句。(1)_,但闻人语响。(2)返景入深林,_。2.“返景入深林”让我想到了_的画面。语文园地一、1.示例:(1)钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子(2)漂亮的花牛在草地上自由自在地生活2潺潺的溪流声果子的香甜气味3画面声音味道二、1.(1)锣鼓喧天(2)窃窃私语2. 示例:上课铃响了,热闹的教室顿时安静下来,同学们用最好的姿态迎接老师的到来。3示例:(1)霎时忽然顿时一会儿工夫(2) 夏天的天气就像孩子的脸,刚才还是晴空万里,忽然就传来“隆隆”的雷声,一会儿工夫就下起雨来了。(3)森林里的小鸟特别可爱,只要有客人到来,它们顿时就会从树上飞起来,一会儿工夫,群鸟飞舞的壮观景象就展现在我们眼前。三、1.(1)(2)(3)2略。四
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