关于“秋景”的作文5篇：秋叶成灾-作文站-课件

1 / 7 关于“秋景”的作文 5 篇：秋叶成灾 -作文站 -课件 关于 “ 秋景 ” 的作文 5 篇：秋叶成灾 秋叶成灾 洮南市实验小学六年二班孙凡迪 那一年那一月那一日，正值深秋，树上的叶子开始往下掉了，可是这么不重要的事，居然引起了恐慌，引起恐慌的原因说起来你可能不信：那就是秋叶成灾了，即树上的落叶突然变得和板砖一样重了！ 小明早上六点钟就听见 “ 咣咣 ” 的两声响，这两声巨响一下就把他震醒了，莫名的响声弄得他糊里糊涂，本来他要转过去身想再次堕入甜美的梦乡，但接着又一阵 “ 咣咣咣 ”的震动，那震动声 大极了，再一次把他给震醒了。哎，到底发生什么事情了？难道是地震了吗？就在他烦躁不安之时，他的爸爸妈妈也被这响动震醒了，全家人便都起来向外张望，只见外面的树木正摇动着，弄得楼房都在左摇右晃的，小明再往地上一看，只见地上全是大坑，奇怪的是每个大坑中间都有一片树叶！这时，再看树上的树叶正一个个地往下“ 飘 ” ，不，是往地上砸下来！原来正是这些树叶才把地上砸出大坑的，他们这才知道楼晃动的原因，原来是树叶变得和砖头一样的沉重了，竟然把楼房的几条钢筋砸断了！ 2 / 7 小明急忙打开电脑查询，查询的原因让他倒抽了一口凉气：原 来有很多垃圾因为常年堆积在树下，有毒物质便渐渐改变了树的的基因，导致树叶的体重变重，因此才形成现在这样的局面。从此以后，秋天落叶那翩翩如蝶的美景就不再存在了，砖头一样的树叶只要砸下来，就会损坏无数的建筑设施，就会伤害无数的人，这真是一种惨不忍睹的景象啊！ 人们啊，要好好保护环境吧！保护环境就是在保全我们的生命啊！ 教师评语：小作者用自己极其丰富的创作力，将自己发现的社会问题演绎成形象生动的小故事，用鲜活的事例，细腻的刻画出环境变坏后的严重后果，令人产生深深地思考。 萧瑟秋风 今又是 洮南市第三小学四年二班田阳 雨还在下着。天，苍苍。地，茫茫。路上，行人匆匆。 我在雨中走着，心沉沉的，就像这萧瑟的秋风一样凄凉。考试的卷子，在书包里静静地放着，几滴挣扎的眼泪，还在上面打着盹儿，那要多丑恶有多丑恶的 “68” 和 “74” 也正躺在卷子上，正在透过厚厚的帆布对我恶狠狠地狞笑。一看见它那恶毒的眼睛，我的心就立刻抽紧了 老天，这怎么可能？你怎么给了我这样的一个结果？秋风 “ 呼 呼 ” 地吹着尖锐的口哨，似乎也在恶意地嘲讽着我，时3 / 7 而在我那本就受伤的心弦上拨弄几下。雨 ，已在路上升起了雾，在风的引导下，一波一波地冲刷着那笔直漆黑的柏油路，似乎也在无穷无尽地嘲弄着我那颗脆弱的如同玻璃一样的心。 回到家里，我无着无靠地转了个圈儿，突然看见案头的记录本，便顺手翻了一下，突然，那上面的一首小诗就像暗空里的星星，向我俏皮地眨了眨眼，我的心不禁一动，立即读了下去： “ 过去的事情，已不再重要，现在谁管得了曾经的拥有 ” 我不明白那句诗的含意，但我却有所顿悟：我现在不就是一个秋天吗？但秋天并不代表永远就只有秋天了！是的，我不应该为自己的一次失败而在秋天的雨中落魄，我应该在秋天积蓄 能量，用自己的努力，去迎接光彩四射的春天。 阳光还在照耀着。天，蔚蓝。地，长长。路上，行人悠悠。 看，那个崭新的我，在路上快乐地奔跑着 教师评语：小作者用满载诗意的语言，表达着自己在一次失败之中的没落和伤痛，转而又在顿悟中振奋自己，重新展望自己的未来。文中用身边的季节来表达自己内心的情感，很贴切，很有感染力！ 再见，蚱蜢君 洮南市晓平快乐作文班刘琳 4 / 7 秋天转凉，早午间的温差变化很大，虽然树叶依然翠绿，但也只不过是外强中干罢了。这样的秋，还真是让人 觉得冷啊，很冷，很冷 还记得这只蚱蜢是爷爷送给我的，在我回城的那天早上，它全身翠绿，哼出的曲调是那么文气，就好像我和爷爷斗嘴时他老人家唱的老歌，它没有名字，因为我记不住一个这么简单却不好起的名字，每天看见了就唤一声蚱蜢，它也就回响起一声答音： “ 吱吱 ” 。 每天三餐都是最好的，当然，对于蚱蜢来说。同时，每天我还都带它出去放风，听它悦耳的声音，又不禁荡起了无限思 念。我记不清是第几次带它出去了，它高兴地叫着，翻跳着，却不知为何又突然停住了，顺着它的目光，看着隔壁家泛红的柿子，树叶泛黄，我的心却也凉透了。许久，才挤出了一句听不出味道的话： “ 是啊，秋天到了。 ” 它猛地一声鸣叫，便钻入草丛中，再也找不到了。 半夜了，躺在床上，我却怎么也睡不着，我的期望落空，只得慢慢入睡，蚱蜢的鸣叫响起，却怎么也醒不了，那声音分明是： “ 秋天将近，俺要去也！ ” 梦回翠山，看见那山上的少年穿着绿衣在林中穿行，轻灵优雅，口中的呤唱声婉转动听，清脆悦耳，我的眼角落出一滴晶莹，像水晶一样闪闪发 亮，那是我无限留恋的眼泪。 “ 如今，怎么又到秋天了呢？ ” 我默默地自言自语：5 / 7 “ 再见，蚱蜢君。 ” 蓦然转身，留下一片永恒的忧伤和一朵冷冷的白菊花。 教师评语：秋天是分别的季节，是感伤的时刻。小作者用自己富有伤感的语言，表达着对一只蚱蜢的留恋，同时也是在寄托着对爷爷的深深的思念之情，在浓浓的秋意之中，读起来更添一份忧伤。 人之秋 洮南市实验小学五年五班徐扬 人之秋，悲寒；人之秋，幸福。这不相同的背后又有着怎样的故事呢？人之秋，贫酸；人之秋，富有。在这不一样的境界，还 有多少辛酸的往事呢？儿时站在阳台，不也常常感受着秋天的奇妙莫测吗？不也曾经梦想过征战四方，成为一方强主的吗？去的尽管去了，来的尽管来了，人之春秋又有如何的匆匆啊？ 人之秋正在我妈妈的身上呈现。那一根根的白头发表示她那深深的忧愁，她手上那磨出的茧子，表现出了她历经的辛苦劳动。秋天，一个硕果累累的季节，将在我妈的身上展现，她那收获的果实，却不曾舍得去浪费，小心翼翼地存下，等待给予我更好的生活。人之秋，则是一个收获的季节，又是一个等待的季节。 人之秋也呈现在我爷爷的身上，他那勤劳的双手已经磨出 了厚厚的老茧，脸上布满了深深的皱纹，那是历经沧桑后6 / 7 智慧的结晶，爷爷在月光下给我看我们家那后院子，那里土地还在继续把它那未成熟的果实供大。爷爷把他所有的爱给了我，使我变得有爱心，而爷爷却还不停地变老，人之秋也正是人的晚年的预兆。 人之秋是变化多端的，喜怒哀乐，悲欢离合，酸甜苦辣尽如此。 教师评语：小作者由秋联想到人生的季节之秋，由衷地感叹到人的经历之中展现出来的不同滋味。文字中透露出作者对家人的爱的理解，还有一种无限惋惜的感触。 金色工厂 洮南市第三小学五年四班廖子 涵 每个季节都有一个制造工厂，春天在地下，夏天在树丛，冬天在山野，而秋天却截然不同，它的工厂在天上。 你看，天空是不是有很多的云朵啊，这就是天上工厂的材料。在天上，工厂是金色的，齿轮也是金色的，连那星星点点的钉子，也是金色的。工厂中有 80 个小天使， 40 个男孩， 40 个女孩，平时这些男孩女孩就是自由玩耍，一旦夏天要结束了，他们就开始忙碌地工作了。 男孩子们把云朵取下，运到工厂中。在工厂中女孩们则忙碌地利用机器，把云朵磨成七种颜色的粉，这工作要在秋天前七天开始，一天加工出一种颜色的粉 ，以备着使用。 7 / 7 在夏天最后一天的晚上，小天使们就会每人拿着一个小篮子，篮子里装满各种颜色的粉。他们会经过草坪、树林、果园等地方，并且每种颜色都要适当的分配。如：草坪撒金粉，树林撒红粉，而在果园、菜园里，他们就会把所有颜色都用上了。如：红色撒在苹果上，黄色撒在鸭梨上，紫色撒在葡萄上 就这