苏人版九年级思想品德第3课笑对生活教案.doc

课题：3.1 人生难免有挫折【教学目标】1.挫折的含义及成因。2.挫折对人的双重影响.3.积极应对挫折教学札记【导学提纲】自主学习：阅读课本3336页，思考下列问题1.挫折：指人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的 。 2.挫折对人们带来的心理和行为反应.挫折往往会引起人们心理上和行为上的一些 。心理上一般表现为 、 、 、 等 。行为上一般表现为 、 、 、 等。但挫折也能 。3.导致挫折的因素是多种多样的，但概括起来不外乎 和 两个方面。主观原因包括： 和 。客观原因包括： 和 。4.同样的挫折，对不同的人可能产生不同的影响。在一些人那里， 挫折会成为生活中的 、成长中的 ；在另一些人那里，挫折会成为人生中的 ， ， 。5.挫折的存在具有 ，每一个人都可能会遇到。挫折对人具有 ，或者会给人 ，带来 ；或者给人 ，使人 。6.挫折不可怕。如能在挫折中 ， 分析，努力寻求克服挫折的时机与良策，那么挫折就会成为人生的 ，成为帮助人们走向成功的 。【展示交流】刘某刚进初中时是班长,表现积极,学习努力.但到八年级时,结交上了几个不良朋友,而且沉湎于电子游戏厅,使得学习成绩直线下降,中考时未能考上普通高中,又不愿上职高,于是失学在家,整天不务正业,动游西逛.家长、老师和 同学都为之惋惜。（1）刘某遭遇挫折的原因有哪些？（2）结合你曾经有过的挫折经历，说说是怎样看待和战胜挫折的。【盘点收获】【个案补充】【课堂反馈】：1古语说：人生不如意事常八九。意思是（ ）A人生不如意的事就八九件 B人生不可能一帆风顺，人生难免有挫折C人生一辈子老是不如意 D人生太苦，活得太累2法国文豪巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言表明（ ）A苦难和挫折只有消极作用 B苦难和挫折总是积极作用C苦难和挫折具有两重性 D在任何条件下，挫折都是一笔财富3“前怕狼，后怕虎”所导致的挫折是 造成的。（ ）A自然环境 B社会环境 C个人心理状况 D个人身体状况【迁移创新】1.小华，这个曾经被父母宠爱的孩子，在汶川大地震中成了孤儿。然而在逆境面前，他没有消沉，选择了勇敢面对。在艰苦的生活环境中，他学会了做很多事情，也学会了坚强。阅读上述材料，请简要回答，为什么逆境会使人增长才干？2.25岁的姑娘小白，很有跳舞天分，她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她失去双腿。从此，小白一蹶不振，整天以泪洗面，甚至想到轻生 作为同龄人，你会运用思想品德课哪些知识开导她？【教学反思】课题：3.2 勤奋学习 善于学习【教学目标】1.了解学习观念对人的影响，认识考试焦虑的原因。2.理解正确学习观念的作用，掌握培养正确学习观念以及如何克服考试焦虑的要求或方法。3.正确对待学习压力，努力克服考试焦虑，培养科学、正确的学习观念和考试态度。教学札记【导学提纲】1.学习是人类的 ，是人们生活的 。2.学习能使自己得到 。3.读书学习是对社会、对自己的一种 ，是一种必须履行的 ； 自信心非常重要，相信自己经过 一定会有进步，一定能成功； 对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究 ：确立 的观念，适应社会不断变化发展的新要求。 4.现代社会，学习已经成为的一种 方式。 5.学生的主要任务是 。 我们要用 ， ， ，刻苦学习，善于学习。6学习不可能没有 ，关键是 。7克服考试过度焦虑，关键是要 。【展示交流】 1.面对学习中的困难和挫折，不同的心态和不同的处理方式会有不同的效果。当遇到困难和挫折时，我将会2.作为一种学习评价手段，考试是必不可少的。在考试中，不同的同学会有不同的心理感受。考试中，你感到比较轻松，主要原因是什么？考试中，你往往非常焦虑，主要原因是什么？【盘点收获】【个案补充】【课堂反馈】1.小明最近一段时间心情很不好，演讲比赛没有出线。他要走出阴影，有效的方法是（ ）冷静分析挫折产生的原因，从容面对 多与同学交流，寻求他们的帮助 善于自我排解，自我疏导 坦然面对挫折，积极进取A. B. C. D. 2关于学习压力与考试焦虑说法正确的是 A.学习压力与考试焦虑给我们带来极大困扰 B.产生压力、焦虑与我们对自己的期望有关C.学习压力与考试焦虑给我们带来极大动力D.自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑【迁移创新】1有同学认为：“实在学不进就放弃学习，趁早找份工作算了。这种想法是否正确？为什么？2面对考试出现的过度焦虑，你是怎样应对的？【教学反思】课题：3.3 战胜挫折 开拓进取【教学目标】1.认识人的生活态度和心理承受能力与困难和逆境两种结果之间的关系，领悟提高心理承受力、保持积极进取的精神状态的重要意义。2.以积极的人生态度应对挫折，寻找有效的应对方法，养成开拓进取的优良品质。教学札记【导学提纲】1. 不同的人，面对困难和挫折会有不同的反应。我们要以 、对待学习和生活中的困难，并以 克服困难，战胜挫折。2. 克服困难和挫折，需要培养开拓进取、勇于创新。挫折激励 , 战胜挫折。3. 是战胜困难和挫折的必由之路。 4. 是中华民族精神的重要内容. 是民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的 。 5.全社会、全民族的 ，是 、实现中华民族伟大复兴的强大力量。【展示交流】 1为同学遭遇的挫折和困难，想想应对方法。（1）有位同学学习成绩一直很好，但在这次考试中成绩很不理想，因此情绪低落。应对方法：（2）有位同学很喜欢画画，想参加学校美术兴趣小组，可家长认为这会影响学习，不让他参加，为此他心里很难过。应对方法：探究：孔祥瑞勇于创新的事迹对我们有哪些启迪?【盘点收获】【个案补充】【课堂反馈】1.从抗震救灾的胜利到“嫦娥二号”成功发射，全世界都能在中国人民的身上看到自强不息的民族精神。这种民族精神是 （ ） 对中华民族传统文化的提炼 世界各民族共同的价值追求 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A. B. C. D. 2.关于学习压力与考试焦虑说法正确的是 （ ） A.学习压力与考试焦虑给我们带来极大困扰B.产生压