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1 / 8 教师把纪律和规矩挺在前面心得体会 执行纪律就像啄木鸟啄虫子。党规党纪严于国家法律,执纪必须先于执法。只要我们坚持用纪律的尺子丈量党员干部行为,发现苗头就及时提醒、触犯纪律就及时处理,把纪律管到位、严到份, “ 烂树 ”“ 病树 ”“ 歪树 ” 就必将减少,政治生态就会往好的方面发展。以下是关于教师把纪律和规矩挺在前面心得体会的范文,供大家参考 ! 通过学习,自己认识到 “ 全面从严治党 ” 是习近平总书记在科 学分析新时期党的建设基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执 政与建设规律的基础上做出的重大战略部署, 特别是对习近平总书记 “ 要让纪律成为高压线,要把笼子通上电 ” 和王岐山书记 “ 要把纪律 挺在前面 ” 的论述有了更加深刻的认识。主要有以下几个方面: “ 把纪律挺在前面 ” ,是全面推进从严治党的现实需要。十八 大以来,党风廉政建设和反腐敗斗争取得阶段性成果,但也要看到, 反腐败形势依然严峻复杂,区域性腐敗和领域性腐败交织,用人腐败 和用权腐败共存,体制外和体制内挂钩,具有顽固性和反复性,如果 不保持高压态势及时遏制、根治腐敗势头,把制度的笼子扎得更紧、 通上电,势必前功尽弃,只有一以贯之地 “ 把纪律建设作为治本 之策, 摆在更加重要的地位 ” ,把纪律挺在前面,才能让党员干部在面对各种错误思潮时不迷失、不跑偏,在行使2 / 8 权力时不任性、不越轨。 “ 把纪律挺在前面 ” ,是加强党员干部队伍建设的需要。很多 腐敗分子违法都是从违纪开始的。以前我们把主要精力放在发现查处 少数严重违纪违法分子上,缺乏把纪律挺在前面的意识,不重视平时 的纪律监管,没有正确用好遵规守纪来衡量党员干部行为,对抓早抓 小、防患于未然缺乏应有的重视,致使一些党员处在纪律 “ 脱管 ” 状 态,助长了部分党员干部的侥幸心理,不把纪律当回事,一定程度上 造成党员干 部队伍的战斗力凝聚力弱化,阻碍事业发展、损害群众利 益,危害党的执政根基。 “ 把纪律挺在前面 ” ,是强化纪委本职工作的需要。“ 监督执 纪问责 ” 是基层纪委的主业主责。但现在也存在一种傾向,认为纪委 重点是查办大案要案,监督到位了,出了事就问责,忽视了对党员干 部违纪行为的日常管理。作为基层党风廉政建设和反腐败的具体执行 者、实践者,必须要着眼党风廉政建设大局,回归纪委作为党的纪律 检查机关的主业主责,既要坚决査办大案要案,又要全面履行党章賦 予的职责,加强纪律建设,推动全党形成守纪律讲规矩的良好氛围。 明确工作方向。 “ 把纪律挺在前面 ” ,是纪检机关深化 “ 三转 ” , 对党章賦予职责的进一步回归。它明确了主责主业,纪委不能无所不 管,要紧紧咬住本职,聚焦中心3 / 8 任务,强化监督、严格执纪、严肃问 责,做到 “ 三个及时一是主责主业,及时介入。综合运用各种措施和手段,体现作为,落实监督。二是监督执纪,及时提醒 ?在党风 廉政建设工作中,注重抓早抓小、动辄得咎,及时点名问责。三是上 下贯通,及时联系。及时与本级党委和上级纪委做好 “ 双汇报 ” ,上 下沟通,专题汇报工作情况,争取同级领导和上级纪检监察部门支持。 丰富工作内容。一是开展传统文化教育宣传活动,筑牢思想防 线。思想是行动的先导,完全筑牢党员的思想底线,在机关、各村打 造传统文化宣传墙、文化走廊以及各种送文化走访活动,在全街道营 造讲道德、守规矩的文化氛围,让传统美德内化于心,使守纪律成为 每名党员的自觉行动和新常态。二是纪律约束到位,规范干部行为。 没有规矩,不成方圆。细化 “ 日常行为考核、业务工作考核、民主评 议考核 ” 三个一百考核细则,严格执行规矩、纪律,加大对违法家规、 国法行为的惩戒,使每个党员心中有规矩、行为守纪律。三是职责分 工要明确,建立监督 “ 高压线 ” 。落实 “ 一岗双责 ” 要求,党委发挥 立规矩、建机制的作用,纪委要围绕主业主责、协调跟进,各分管领 导做好业务工作安排、曰常思想和廉政工作监管。要严字当头、敢抓 敢管,领好班子、带好队伍,出了问題就要追责,使每名党员干部都 敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生。 4 / 8 创新工作方式。围绕严守党的政治纪律和政治规矩,不断调整 工作方式方法,敢担当,善履职,在推进 “ 四个全面 ” 治国方略中发 挥作用。一是抓典型。就是要注重问责,改变以往大把抓的方式,开 会动员千遍,不如问责一次。二是抓细节。坚持一个节点一个节点抓 , 看住公款吃喝、送特产、乱开小工费等一件件小事,以点带面、小中见大,加强基础工作,强化日常管理。三是抓结合。要上下联动,在 强化执纪监督问责的同时,拓宽群众监督渠道,充分利用新媒体新技 术,运用互联网思维,加大执纪査处和公开曝光力度,利剑作用就发 挥出来了。 一是要敢于担当。纪检监察干部一定要有很强的责任意识和担 当精神,发现问题,要敢抓善管,能啃硬骨头,把该负的职责切实负 起来,把该担的重担切实挑起来,危难之中见真情,危难之时看品格, 在工作中真正体现自己的价值、体现纪检监察干部的担当。 二是要带头守纪。 “ 己不正焉能正人 ” ,纪检监察干部要坚决落 实习近平总书记关于 “ 打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍 ” 要求,始终坚持打铁还需自身硬,严格自律,坚决按照党的规矩办事, 严格遵守党的纪律。 三是要严格执纪。 “ 木受绳则直,金就砺则利必须把严格执 纪放在更加重要的位置 ,决不能让党规党纪成为“ 纸老虎 ” 、 “ 稻草人 ” , “ 打虎无禁区,拍蝇无死角 “ 老5 / 8 虎 ” 、 “ 苍蝇 ” 一起打,这是总书记 反复强调的一个鲜明观点。反腐敗不定指标,没有限额,毫不留情, 绝不手软。 在这次 “ 学党章 守纪律 ” 集中教育活动中,通过学习中国共产党党章,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律,立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性。我决定从以下几点做起: 在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断 完善知识结构,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向,勇于投身教学科研创新,积极探索教育教学规律,紧跟学科前沿,创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受,并转化为学生解决问题的能力,才能完成知识传授的过程。 总之,作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记 :共产党员 ,不仅仅是一种荣誉 ,一种骄傲 ,更代表了一6 / 8 种责任 ,一种 将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任 !只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。 让我们每个党员教师都行动起来吧 ,将 “ 学党章 守纪律 ” 活动落到实处 ,真正做到从思想上入党 ,从行动上入党 ,始终保持党员先进性 ,发挥模范带头作用 ,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量 ! 坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人, 以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 “ 亲其师,信其道 ” ,进而 “ 乐其道 ” 。平时密切联系家长和团结同事 ;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。 树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命,在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献,有大局意识。在 关键时刻,当学校需要时不计个人利益,挺身而出,应难而上,7 / 8 勇挑重担。梁启超告诉我们 “ 敬业与乐业是人类生活的不二法门,是中国职业道德的两大准则。 ” 作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神,只有勤学、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一点,在如海的知识面前谦虚一点,在学生面前从容一点 ;在物质不富有时精神丰富一点。 “ 育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多 ” 。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,一年又一年精心耕作、无私奉献。 作为党员教师,应在关爱学生,学高为师、身正为范,在无私奉献的过程中体现崇高师德。 毛主席曾经说过 :“ 星星之火,可以燎原 ” 。教师就是一只燃烧的蜡烛,在工作中发挥出自己的光和热,为学生带来光明,打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯,也要对得起每一个学生,使他们都能健康地成长,不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。 平时心系学生,主动关心学生,多为学生和教师做实事,好事。全面关心学生成长,爱护学生,尊重学生,真正做到以学生为本,因材施教,循序善诱, 建立融洽的师生关系,做学生的良师益友。探索并遵循教学规律,积极参与教育教学改革,不断更新教学方法,注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴8 / 8 弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师,对学生应充满包容和关爱,既要喜欢 “ 春光 ” ,又要容得下 “ 乌云 ” , “ 金凤凰 ” 固然可爱,而 “ 丑小鸭 ”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑。因此对学生要 “ 严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而
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