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文档简介

1 / 5 初三物理安全用电导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 张三营中学 ¬¬九年级物理学科学案设计 课题安全用电审批领导(签字) 备课教师备课时间备课组长(签字) 授课教师授课时间星期 年级班级学生姓名累计课时 一、检测(略): 二、新授: 【学习目标】 1.了解安全用电知识,有安全用电的意识。 2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。 【学教材】阅读教材内容,回答学案中的问题。 【学学案】 知识点一:电压越高越危险(我阅读,我 知道) 1.跟通过人体的电流有关:人体最大安全电流为 2.了解安全电压值:人体安全电压 表格:电流对人体的作用 对人体无害反而能治病 1mA 左右引起麻的感觉 不超过 10mA 人尚可摆脱电源 超过 30mA 感到剧痛,神经麻痹, 2 / 5 呼吸困难,有生命危险 达到 100mA 只要很短时间使人心跳停止 阅读课本 113 页内容,了解人体的电阻:通常情况下人体的电阻约为;皮肤潮湿时人体电阻可以降低到。 计算:加在人体的电压为 36V 时,通过人体的电流大约为;若加在人体的电压变为 220V时,通过人体的电流大约为。 (人体电阻取 104 ) 知识点二:常见的触电事故(我阅读,我理解) 触电的形式: 低压触电 (家庭电路)双线触电 单线触电家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟接触造成的,并与或构成通路。 高压触电高压电弧触电 跨步电压触电人体不能高压带电体,只要靠近就有危险。 知识点三:安全用电原则(我遵守,我牢记) 1.安全用电:不接触,不靠近。 2.为了防止触电: 必须把用电器的开关装在上 . 家用电器的金属外壳应该与相连。 3 / 5 家庭电路要选择规格合格的熔丝,不能用或代 替 安全用电口诀: 大地人体是,安全用电记心理。 修理电器要,风筝远离高压线。 湿布擦灯泡,电线不能嗮衣服。 插座三尺高,小心安装很重要。 广播碰到电力线,喇叭怪叫要冒烟。 如果有人触了电,电源莫延迟。 电线要是着了火,带电用水泼。 金属外壳用电器,保护要做好。 知识点四:注意防雷(我了解,我铭记) 【个性化设计】 三、巩固训练: 1.为了安全用电,下列注意事项中不正确的是() A、不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B、不准在电线上晾衣服 c、发现有人触电时,应立即用手将他拉离电源 D、发现输电线的断头落地,不要走近更不准去拾电线头 2.我们经常可以看到,在电线的接头处包有黑色的胶布,这样做的主要目的是为了() A、绝缘、避免漏电 B、美观一些 c、使电线带电 D、使接头处更结实 4 / 5 3.在验收新装修好的家庭照明电路时,打开熔断器,将一盏灯泡接在尚未装保险丝的两个接线柱上,发现其亮度与在老房子内的插座上使用时相同。这说明新安装的电路() A、发生短路 B、发生断路 c、完全符合要求 D、故障无法判断 4.人体发生触电的原因是() A、人体能导电 B、人体带电太多了 c、人体接触了电池 D、通过人体的电流超过了一定值 5.我国古建筑上的屋顶的中央常装有铜葫芦,其作用是() A、美观 B、相当于风铃 c、相当于避雷针 D、避邪 6.关于触电,下列说法中正确的是() A、只要有电流通过人体就是触电事故 B、只有高压线路才能发生触电 c、只要不接触高、低压线路就不会触电 D、在低于 36V 的电

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