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文档简介

1 / 6 化学反应快慢 第二节化学反应的快慢学案 学习目标: 1、学会描述化学反应速率以及其表示方法,学会用化学反应速率进行简单的计算。 2、认识影响化学反应速率的因素,并应用化学反应速率说明生产生活中的实际问题。 3、通过对影响速率的因素的探究,初步体会半定量实验方案的设计 本节知识框架: 主动学习: 一、化学反应的快慢 学点一、化学反应速率:(阅读教材 p40,回答下列问题) 1、定义: 2、表达式: (用 v 表示化学反应速率, c 表示浓度的变化量, t表示时间的变化量) 2 / 6 3、推断单位: _ 练习 : 1、在一个容器里,某气体反应物 A 的浓度为 /L, 5min后测得这种气体反应物 A 的浓度为 /L,则用反应物 A 表示该反应的化学反应速率为 2、向一个容积为 1L 的密闭容器中,放入 2molSo2 和1molo2,在一定条件下, 2s末 测得容器内有,求 2s内 So2、So3、 o2的反应速率和反应速率比 3、反应: 3A( g) B( g) 2c( g) 2D( g),在不同条件下的反应速率分别为: vA=/(LS)vB=/(LS) vc=/(LS)vD=6mol/(Lmin) 。 则此反应在不同条件下,进行得最快的是 () ( A) ( B) 和 ( c) ( D) 3 / 6 4、某物质 A 在一个 2L的密闭容器中与其他物质反应,5min 后 ,发现 A 的物质的量由 10mol 变为 4mol,再过 5min还剩 1mol,此时将反应温度升高 20 ,发现 60s 后 A 全部消失,试通过计算讨论: ( 1):前、后 5min内 A 的反应速率? ( 2):升高温度后,对 A 的化学反应速率有何影响? 注意 : 化学反应速率为平均速率,而非瞬时速率 化学反应速率可选用同一反应的不同物质表示,数值不一定相同,但意义相同,均表示该反应在这段反应时间内的速率,且数值比等于化学反 应方程式前的系数比;因此在表示化学反应速率时,必须注明以哪种物质为标准 ( 3)化学反应速率无论是用反应物还是生成物来表示均为正值 ( 4)化学反应速率不是永远不变的,受外界因素的影响而改变 实验探究:化学反应速率的影响因素 4 / 6 阅读教材 P41 总结:影响化学反应速率的因素 1、内因: 2、外因:( 1)浓度:当其它条件不变时,增大浓度,化学反应速率; 降低浓度,化学反应速率。 注意:对于纯液体和固体反应物,其浓度是常数,因此改变它们的量不会改变化学反应速率。 ( 2)压强:对于反应物有参加的反应,当其他条件不变,增大压强,反应速率,减小压强,反应速率。 注意: 压强的改变,只有能引起浓度的改变才能引起5 / 6 反应速率的改变 对于纯液体、溶液或固体反应物,由于压强的变化对它们的浓度几乎无影响,可以认为反应速率不变。 ( 3)温度:升高温度,化学 反应速率 降低温度,化学反应速率。 ( 4)催化剂: ( 5)其它影响因素:、等 练习: 1、同在室温下,同种规格的铝片分别与下列物质混合,化学反应速率最大的是() A、 /L的 Hcl95mLB、 /L的 Hcl90mL c、 /L的 H2So41mLD、 18mol/L 的 H2So485mL 2、对于 10mL1mol/L的 Hcl与一小块大理石的化学反应,下列措施能使反应速率增加的是() A、加入一定量的固体 cacl2B、加入 /L的 Hcl c、加入 /L的 HclD、加入一大块等量的大理石 E、加入 5mL的水 3、 100mL6mol/LH2So4 与过量锌反应,在一定温度下,为了减缓反应进行的速率,但又不影响生成氢气的总质量,可向反应物中加入适量的() A碳酸钠(固体) B.水 c.硫酸钾溶液 D.硫酸氢钠 (固体 ) 6 / 6 4、理论联系实际:从化学的视角解释下列现象。 ( 1)、在 28 ,鲜牛奶 4h 后变酸,但 5 的冰箱内,鲜牛奶 48h后变酸。 ( 2)、燃烧含硫矿石制备 So2 时,要把矿石粉碎成颗粒状,在沸腾炉中鼓入强大空气流,把矿石吹得剧烈翻腾。 ( 3)、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰。 课堂小结: 课堂过关练习 1、某温度下,物质的量浓度均为 1mol/L 的两种气体X2和 y2在密闭容器中反应生成气体 Z。反应结束后, c( X2)=/L,c( y2) =/L,c( Z) =/L,该反应的化学方程式是_ 2、把下列四种 X 溶液分别加入四个盛有 10mL2mol/L 盐酸的烧杯中,均加水稀释到 100mL。此时 X

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