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文档简介

1 / 3 向你推荐一本书 -作文站 -课件 向你推荐一本书 陈懿婷阶二 书名：新概念英语 2 之实践与进步 作者：亚历山大 何其莘 出版社：外语教学与研究出版社 类别：文学类（英语教材） 推荐星级： 内容简介： 1、动词 be 与 have 现在时与过去时的基本用法。 2、现在进行时：能够识别并懂得如何构成。 3、一般现在时：能够识别，懂得在动词第三人称单数上添加 S、 es 或 ies 后缀。 4、一般过去时：能够识别并会运用常见的规则动词与不规则动词的一般过去时形式。 5、过去进行 时：能够识别。 6、现在完成时（一般）：能够识别。 7、过去完成时：能够识别。 8、将来时：能够识别并运用 goingto、 shall 与 will 构成的将来时。 9、助动词： can、 may 与 must 的基本用法；能够识别 could、might 与 would 形式。 2 / 3 10、能够用 do/does/did 等助动词造疑问句与否定句；能运用疑问代词与副词。 11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。 12、副词：能够用 ly 与 ilg 后缀组成副词；能够识别 well、hard、 fust 等特例。 13、冠词：定冠词与不 定冠词。懂得 a/an/the 的基本用法；some、 any、 no、 much、 many、 alotof 接可数、不可数名词的用法。 14、名词：能够用 s、 es、 ves 后缀组成名词复数形式，会用常见的大规则复数形式： men、 women、 children、 teeth等。 15、代词：人称代词，所有格代词、反身代词，所有格符号“ ” 加 s（ s）。 16、形容词：基本用法；规则的比较级，不规则的比较级good、 much、 many 与 little。 17、介词：常见的地点、时间、方位介词的用法。 18、关系代词：能够识别并使用 who/whom， which/that。 杂项 19、 this/thatthese/those 20、省略形式 it s， I m， isn t， didn t 等。 21、 Thereis/itis； thereare/theyare。 22、祈使句 3 / 3 23、一周 7 天的名称、日期、季节、数字。时辰（今天、昨天、明天等）。 24、报时 推荐理由：因为现在的学生上的只有学校课内的课文，没有拓展的机会，这本书中有初中的语法、高中语法，用得却是能让小学生一看就懂的文字、口吻。我觉 得现在不拓展，初中就跟不上了！ 这就是我要向大家推荐的一本书 新概念英语 2 之实践与进步！ 指导老师：倪老师 评语：作者向大家详细地推荐了
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