2012北京市门头沟区初三一模化学试卷及答案doc.doc.doc_第1页
2012北京市门头沟区初三一模化学试卷及答案doc.doc.doc_第2页
2012北京市门头沟区初三一模化学试卷及答案doc.doc.doc_第3页
2012北京市门头沟区初三一模化学试卷及答案doc.doc.doc_第4页
2012北京市门头沟区初三一模化学试卷及答案doc.doc.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三化学试卷第1页共11页2012年北京市门头沟区初三年级第一次检测化学试卷可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23Mg24Al27Cl35.5Ca40Fe56Zn65一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分。)1下列变化中,属于化学变化的是A.白磷自燃B.液化空气制氧气C.干冰变成二氧化碳D.晾干的咸菜表面出现食盐晶体2下列关于空气的说法中,正确的是A.空气是由多种物质组成的混合物B.占空气体积分数78%的是氧气C.占空气体积分数21%的是氮气D.占空气体积分数1%的是二氧化碳3下列结构示意图表示阳离子的是ABCD4下列物质中,属于纯净物的是A.白酒B.加碘盐C.食用醋D.干冰5地壳中各种元素的含量差别很大,按质量分数计,最多的元素是A.氮B.硅C.氧D.铁6以下物质在氧气中点燃,生成黑色固体的是A.木炭B.镁条C.细铁丝D.红磷考生须知1本试卷共四道大题,35个小题,满分80分。考试时间100分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4本答题卡用黑色字迹签字笔作答。5本试卷化学方程式中的“=”和“”含义相同。初三化学试卷第2页共11页72009年“世界环境日”的主题是:“团结起来应对气候变化”。下列做法不正确的是A.植树造林,严禁乱砍滥伐提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行C.提倡使用节能灯D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料8下列物质中,能用作磷肥的是A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)29下列物质敞口放置,质量会增加的是A.氢氧化钠固体B.食盐水C.浓盐酸D.大理石10锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为A.1B.4C.3D.711材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯12下列物质性质的表述中,属于化学性质的是A.氧气无色无味B.铝呈银白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解13下列说法中,正确的是A用钳子将铁丝剪断,有部分铁原子被剪成两半B.“真金不怕火炼”,说明金的熔点高,高温不熔化C.“没有金刚钻别揽瓷器活”,说明金刚石化学性质稳定D.分子、原子、离子都可以直接构成物质14下列实验操作中,不正确的是A给液体加热B倾倒液体C稀释浓硫酸D向试管中滴加液体初三化学试卷第3页共11页15小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是A.物质的性质和用途B.安全常识N2性质稳定填充食品袋乙醇具有可燃性可用作燃料CO具有还原性可冶炼金属居室装修常开窗通风,防甲醛中毒电器着火用水浇灭煤气泄漏关闭气阀、严禁明火C.化学与人体健康D.日常生活经验缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺锌生长迟缓,发育不良焙制糕点、蒸馒头常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水蒸干,看有无白色固体区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味16.下列食品显碱性的是食物A苹果B番茄C牛奶D豆制品pH2.43.34.04.46.36.67.47.917工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是A.+1B.+2C.+3D.+518.下列关于维生素C(C6H8O6)的说法中,不正确的是A维生素C由三种元素组成B维生素C由20个原子构成C维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为9112D一个维生素C分子中,碳、氢、氧原子的个数比为34319.将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,下列说法不正确的是A混合后溶液的pH7B混合后溶液为氯化钠溶液C混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和20除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂(过量)正确的是序号物质杂质选用的试剂AFeFe2O3稀盐酸BCOCO2NaOH溶液CCaOCaCO3H2ODNaCl溶液Na2CO3Ca(OH)2溶液21通过下列实验得出的结论中,正确的是初三化学试卷第4页共11页既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低倒入水后加盖振荡,既可说明二氧化碳溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性A.B.C.D.22.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同种元素原子。下列说法错误的是A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.该反应是置换反应D.参加反应的两种分子的个数比为1123.某气体可能由初中化学常见的一种或多种气体组成,已测定其中只含有碳、氧两种元素,且质量比为1:2,则关于该气体的说法正确的是A一定是纯净物B一定含COC最多可能的组合有种D可能是O2、CO2的混合物24下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是ABCD用等质量、等浓度的双氧水制取氧气向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相等的稀盐酸至过量25有一在空气中暴露过的NaOH固体,经分析知其含水7.65%,含Na2CO34.32%,其余是NaOH。若将此样品1g放入100g3.65%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用10g30.9%的NaOH溶液恰好完全中和。将反应后的溶液蒸干,得到固体的质量是A5.85gB4.52gC2.62gD1.33g(反应前)(反应后)催化剂甲初三化学试卷第5页共11页二、填空题(共5个小题,共30分)26.(6分)化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。右图为某抗酸药的实物图,回答下列问题。铝箔塑料药片(主要成分:碳酸钙、淀粉)(1)图中标示的物质中,属于金属的是,淀粉属于六大营养素中的。(2)下图为自然界中的碳循环示意图。海洋能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳能够与水反应,请写出该反应的化学方程式:_。(3)请验证人和动物呼出的气体中含有二氧化碳(用化学方程式表示)_。(4)请根据上图简述二氧化碳对生活和环境的影响(各写出一条即可)有利:_。不利:_。27.(3分)能源问题日益受到人们的关注。(1)我们把直接从自然界取得的能源称为一级能源,一级能源经过加工取得的能源称为二级能源。下列是目前正在利用或开发的部分能源,其中属于一级能源的是(填序号);酒精;汽油;天然气;氢能;电能;地热能(2)我国是世界产煤大国,但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即向煤中掺入熟石灰,用来吸收SO2。SO2和熟石灰反应与CO2相似,写出“固硫法”反应的化学方程式;(3)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要绿色能源,氢能源的优点有、发热高、来源广等;28(7分)水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水。(2)地球表面约有7l被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所(3)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(填序号)。A.粉笔灰B.硫酸铜C.蔗糖D.食用油(4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究。首先进行过滤,若采用右初三化学试卷第6页共11页图所示装置进行过滤。该图操作中存在一处明显错误是。(5)右图是氯化钾的溶解度曲线,化学兴趣小组的同学在开始20的l00g水中进行了如下图所示的实验。图中烧杯A中所得到的溶液的质量为克;图中烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是;图中烧杯C和D中的溶液相同的是(填序号)。溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质的质量分数29.(8分)人类的生产和生活都离不开金属。(1)在上述图示条件下,铁钉锈蚀最快的是写出用盐酸清洗铁锈的化学方程式。(2)铝的大规模开发和利用比铜和铁晚,这是因为。(3)某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析,甲同学依据的实验现象是。过一会儿,他又发现铜片表面有银白色固体附着,这说明。(4)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的。实验步骤实验现象实验结论30.(6分)小氢、小氦、小锂、小铍、小硼5位同学到实验室做实验。桌上有7种白色固体粉末,分别是CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca(OH)2、NaOH、CaO、NaCl。他们提前查资料得知:NaHCO3溶液与碱反应生成盐:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+Na2CO3+H2O;初三化学试卷第7页共11页Na2CO3、NaHCO3显碱性。(1)小氢取上述物质中的一种于试管中,加水振荡得无色溶液,滴加酚酞无现象。小氢取的物质是。(2)上述物质中,有一种常用作食品干燥剂,小氦在饼干的包装袋里看见过。其干燥原理是(用化学方程式表示)。(3)小锂取上述物质中的两种于试管中,加足量的水振荡,浑浊。过滤,向滤液中滴加酚酞试液显红色。两种物质的组合可能有种。(4)小铍和小硼取Na2CO3固体于三支试管a、b、c中,又取Ca(OH)2固体分别加入上述三支试管,加足量的水振荡,均变浑浊,发生反应的方程式是。接着将上述产物分别过滤,试管a的滤液分装在a1、a2两支试管中,试管b的滤液分装在b1、b2两支试管中,试管c的滤液分装在c1、c2两支试管中。向a1、b1、c1三支试管中分别通入二氧化碳气体,只有c1浑浊;向a2、b2、c2三支试管中分别加入过量的稀盐酸,只有b2有气体产生。请解释出现不同现象的原因。三、实验题(共3个小题,共19分)31.(5分)根据下图所示,按要求回答问题:ABCDEF(1)图中仪器a的名称是,图F实验的目的是;(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置是(填序号);(3)实验室加热高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是。验满的方法是。32.(6分)下列AF是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:(1)A实验试管2中产生的气体是。(2)B实验中烧杯的作用是。(3)对于C实验,下列操作不妥的是。红磷要足量实验前夹紧止水夹冷却后再打开止水夹用木炭代替红磷(4)若用D装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为。(5)E实验中,气球的变化情况是。写出导致气球变化的化学方程式。a初三化学试卷第8页共11页33(8分)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法。查资料稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应,AgCl为白色且难溶于水。假设小明的假设:澄清石灰水已变质。小白的假设:气体X中除了有CO2外,还有。实验探究(1)小明的探究:实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦探究所用澄清石灰水是否变质用一支试管另取少量原澄清石灰水取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2步骤中现象为:步骤中反应方程式为:实验结论:所用的澄清石灰水没有变质。(2)小白的探究实验目的实验步骤实验现象化学方程式和实验结论探究小白的假设是否成立将气体X通入AgNO3溶液反应方程式为:实验结论:小白的假设成立实验反思(3)同学们经过讨论发现,用下面实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。ABCA、B中都加AgNO3溶液,通X气体后:如果A浑浊、B澄清、C浑浊,结论是;如果看到现象;小明和小白的假设都成立。四、计算题(共2个小题,共6分)34.(3分)烧杯里有360g水,插入两根电极进行电解。当一个电极收集到6g氢气时,另一个电极收集到氧气多少克?35(3分)为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了以下方案:将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中,恰好完全反应。生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量随时间变化如下表:(友情提示:石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)时间(min)t1t2t3t4t5t6t7t8氢氧化钠溶液增加的质量(g)1.522.533.544.44.4求:(1)最终生成CO2的质量;(2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%);(3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤,再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl2溶液。初三化学试卷第9页共11页门头沟区20112012初三化学参考答案及评分标准题号12345678910111213141516171819202122232425答案AACDCCDDACBDDDBDCBBBBCBAA二、填空题(共5个小题,共30分)26.(6分,每空1分)(1)铝糖类(2)CO2+H2O=H2CO3(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(4)绿色植物的光合作用生产粮食温室效应气温升高,海平面上升,淹没城市27.(3分,每空1分)(1)(2)Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O(3)无污染28(7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论