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2018-2019年遵义市正安县土坪镇红花小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 物品可以循环利用的标志是( )。ABC2 不能称为材料的是( )。A木头B砖C纸D汽油3 蜗牛的触角十分敏感,你轻轻碰一下马上就会( )。 A.抖动B.收缩C.伸长4 和蜗牛形态上最接近的动物是( )。 A.螺蛳B.蝗虫C.螃蟹5 有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,它可能是( )。 A.水B.空气C.石头6 下列材料中,属于天然材料的是( )。A棉花、沙子B羊毛、塑料C煤、金属7 下列植物中属于多年生草本植物的是( )。A水稻B洋葱C月季8 下列植物中,它的茎属于木质茎的是( )。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花9 敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗10黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。 A.纸B.铁条C.木头11把水、胶水、牛奶三种液体滴在玻璃片上进行流动比赛,正确的做法是( )。 A.三种液体滴在不同的高度B.滴的液体滴数不同C.同时滴液体12要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺13比较材料的硬度的时候,可以用( )的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划14在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮15蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在( )出来活动。 A.白天B.晚上二、想一想,填一填(填空题)16在观察大树时,我仔细观察了大树的根、_、_和树皮等部位。17将水和食用油分别倒入不同形状的容器中,发现它们都没有固定的_。18用吸管喝饮料时,吸管内的液体水位_吸管外,水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬,这就是_。_使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。19植物按_的环境不同,可分为水生植物和陆生植物。 20用食物把蚂蚁引出来,静静地_蚂蚁,请别碰到蚂蚁的_。 21植物的叶是由_和_两部分组成,叶片上有叶脉。22许多植物的叶从_长出来,到_枯黄死去,完成了叶的一生。 23写出蜗牛的各部分名称。24树木的叶同样也有生长、_和_的完整过程。25蜗牛头上有触角,它的眼长在_上。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26荷花的根生长在淤泥当中,荷花是陆生植物。( )27蟋蟀住在高高的树上。( )28科学探究是科学家的事情,与小学生无关。( )29水和空气都是无色、透明、会流动的。( )30空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。( )31小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。( )32棉花和木头都属于天然材料。( )33蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳,身体柔软 蚂蚁能跳跃,有翅膀,吃植物 蜗牛身体较小,有触角,6条腿 蝗虫35连线_顺水船 A停_逆水船 B进_静水船 C退 五、综合题(实验题、解答题)36填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体:_液体:_气体:_(2)写出你观察到的水的5个特点,填在下面的气泡图中。(3)请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 37
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